为充分发挥世界职业院校技能竞赛的示范引领作用，助力教师把握“以赛促教、以赛促学”发展方向，提升教师对接产业前沿、革新课堂教学的实践能力，依托学校领军计划分层培育工作安排，2026年9月18日下午，财经系组织领军计划参训教师于北校区二楼6209机房开展世界职业院校技能竞赛商贸赛道展演观摩专题研修活动，特邀南京师范大学郝天聪教授到场开展现场点评与专业指导。
本次活动采用“展演观摩＋专家点评＋交流研讨”一体化实施模式，坚持以学促看、以看促思、以思促改，引导参训教师对标高水平竞赛项目，更新教育教学理念，优化人才培养路径。
活动现场，全体教师集中观看时长一小时的世界职业院校技能竞赛商贸赛道展演。本次展演以新能源汽车数智化精准获客为主题，参赛学生团队立足市域产教联合体平台，联动国内头部新能源车企，以飞凡R7纯电SUV作为实践载体，聚焦新能源汽车行业获客成本高、营销内容同质化、线上看车体验不足、AI时代品牌信任缺失等现实痛点，完整呈现从企业调研、方案设计再到落地运营的全链条实践过程。
项目设置微圈层AI短视频定向种草、三播态XR直播间留资提效、多模态GEO知识库信任构建三大核心任务。团队通过数据分析完成用户圈层划分，运用AI视频工具批量生产差异化短视频实现精准内容触达；融合XR虚拟展车、AI智能顾问与真人主播，打造虚实共生的三播态线上直播间，复刻线下看车体验；搭建涵盖图文、视频、3D素材的多模态知识库，遵循大模型检索逻辑分级推送权威内容，抢占AI推荐流量入口。整套展演任务链条完整，前沿技术运用充分，参赛学生分工明确、操作演示流畅，项目在企业降本增效、校内实训资源转化方面成效突出，形成可复制、可推广的数字营销实训教学资源，充分展现了职业院校学生对接真实岗位的综合职业素养。
展演结束后，郝天聪教授结合世赛备赛逻辑与评价导向开展深度点评。他充分肯定该项目扎根企业真实业务，依托完整工作任务开展教学设计，在产教融合、岗课赛证融通、AI与XR新技术融入实训教学等方面具备重要借鉴价值。同时，针对项目优化升级，郝教授提出三点建议：一是调整学生汇报表达风格，彰显青年朝气活力，增强现场感染力；二是紧密结合新能源汽车产品卖点，具象化阐释产品技术亮点与使用场景；三是强化项目整体设计，打造记忆爆点，优化开篇、环节过渡与高潮部分，提升展演节奏感与竞争力。
在互动研讨环节，参训教师结合日常教学、学生竞赛指导工作中的实际困惑积极提问交流，郝天聪教授逐一答疑解惑，现场研讨氛围热烈浓厚，本次研修活动圆满完成各项既定目标。
参训教师表示，本次领军活动把高水平竞赛展演作为鲜活教学案例，紧密对接产业发展实际，实操指导性强。通过沉浸式观摩学习与专家专业解读，大家深刻认识到优质竞赛项目并非知识点简单堆砌，而是立足企业真实问题，串联数据分析、内容创作、直播运营、AI工具应用等岗位技能，在解决实际问题过程中锤炼学生综合职业能力；也真切感知AI短视频、XR虚拟直播等新技术对岗位能力带来的新要求，认清自身在数字化技术储备、项目化课程设计、竞赛指导能力上的短板，明晰后续改进提升方向。郝天聪教授的专业点评，进一步拓宽教师教科研与教学创新思路，深化了大家对以展促教、教研赛创融合的理解。
下一步，财经系领军计划参训学员将把本次领军活动的学习成果转化落地，立足自身专业教学实际，坚持问题导向与真实项目导向，主动将数字化新工具、新场景转化为课堂实训教学内容。充分发挥领军学员示范引领作用，深耕教学实践与竞赛科研，借鉴优秀竞赛项目的备赛展演经验，夯实学生竞赛指导与产教融合实践工作，持续赋能课堂教学提质增效，助力我系职业教育高质量特色发展。