摘要
本文系统梳理了教育数字化转型的理论基础,构建了"技术-教学-治理"三维分析框架,并结合长三角地区12所职业院校的实践案例,提出了分阶段实施路径。研究发现,数字化转型的核心不在于技术本身,而在于教学范式的根本性变革。
关键词
教育数字化;转型框架;教学范式;职业院校
一、引言
随着新一代信息技术与教育的深度融合,数字化转型已成为教育现代化的重要引擎。2025年全国教育工作会议明确提出"加快教育数字化步伐"的战略部署……
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本文系统梳理了教育数字化转型的理论基础,构建了"技术-教学-治理"三维分析框架,并结合长三角地区12所职业院校的实践案例,提出了分阶段实施路径。研究发现,数字化转型的核心不在于技术本身,而在于教学范式的根本性变革。
教育数字化;转型框架;教学范式;职业院校
随着新一代信息技术与教育的深度融合,数字化转型已成为教育现代化的重要引擎。2025年全国教育工作会议明确提出"加快教育数字化步伐"的战略部署……