2026年1月8日下午，由南京金陵高等职业技术学校学生工作处、江苏省“金粟初开”班主任工作室、南京市职业学校“五悦”班主任工作室组织的市级德育教科研活动在学校光华路校区金陵学堂二楼顺利开展。本次活动由汽车技术系孟保晋老师的一节主题班会公开课及现代商贸系朱丽老师的一场专题德育讲座组成，共吸引了来自市内兄弟学校德育领导、各级名班主任工作室主持人及成员、骨干班主任近50人参加。南京市职教（成人）教研室就业科朱红忠科长、黄黎敏老师、王萌萌老师全程参加了本次活动，并对活动开展进行了督导和指导。
孟保晋老师围绕“技能成才，强国有我”活动开展要求，以“阅读伴我成长—职校学生读党报”为切入，以“弄潮新理念，立潮新时代”为主题，通过三份党报新闻的领读与剖析，引导学生树立发展意识、培养发展信心、涵养发展素养，逐步成长为新时代要求的新能源汽车检测与维修人才。整节主题班会课学生精神饱满，嘉宾点评到位，教育意义明显。
朱丽老师的专题德育讲座核心主题是：打破家校“孤岛”困境，打造以学生成长为核心的家校共同体。围绕家校共同体理念，朱老师构建了“破壁-聚能-共生”三大核心阶段，通过推倒心墙建立情感联结，通过激活资源转化教育资本，通过自主循环形成成长合力，让教育力量从“相加”走向“相融”，实现1+1大于2的育人效能。
南京高等职业技术学校夏知远老师、南京浦口中等专业学校林静老师、南京中华中等专业学校王永健老师分别点评了主题班会课。南京职教（成人）教研室朱红忠科长对活动整体开展情况进行评价反馈，勉励老师们积极参与各项德育教科研活动，获得自我专业成长的同时也能影响学生的成长和发展。
金陵高职校德育教科研活动一直坚持开展，近年来，多位工作室成员以市级平台为抓手和契机，开设主题班会公开课及德育讲座，既促成了自我在德育工作中的反思和总结，也推动了学校整体德育队伍建设。未来，学校将继续重视各级工作室建设，以工作室建设孵化德育成果，以工作室发展推动育德实效。
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稿件来源|学生工作处 江苏省“金粟初开”班主任工作室
南京市职业学校“五悦”班主任工作室
撰稿|黄欢
排版|葛涵翎
照片|左欣怡 叶欣妮
审核|王姝 陈海萍
发布|王芃
