

10月16日,由南京晓庄学院牵头研制的《教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2024)》在合肥正式发布。发布会由中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长陈洛主持。全国政协副主席、中国陶行知研究会会长朱永新,南京晓庄学院党委书记张策华共同启动了发布式。


南京晓庄学院党委书记张策华、蓝皮书主编、南京晓庄学院特聘教授凌亢,南京晓庄学院副校长赵向军向朱永新赠送了《中国教师教育发展报告(2022-2024)》合辑。


致辞中,南京晓庄学院党委书记张策华提到,南京晓庄学院历经近一个世纪的发展,始终秉持着传承与发扬陶行知教育思想的核心理念,为社会输送了大约二十多万名基础教育教师及其他专业人才,成为了中国教师教育领域中独具特色的重要品牌。《教师教育蓝皮书》作为晓庄学院主导的一项探索中国教师教育高水平发展的学术成果,已连续三年发布,其目的是为了持续为中国教师教育的高质量发展提出政策建议,并为建设教育强国贡献智慧与力量。




现场,《教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2024)》重磅发布。参会领导集体合影留念。


《中国教师教育发展报告(2024)》由南京晓庄学院牵头研制,聚焦小学教育主题,集结了全国数十位小学教育领域著名专家学者撰写的分析报告,共计15篇,从中国小学教师教育政策、小学教师职前培养、小学教师职后培训、乡村小学教师教育、小学融合教师教育发展等5个方面剖析中国小学教师教育热点、难点以及未来高质量教育变革趋势,提出的政策建议和实践案例为教师教育领域的决策者和研究者提供了有益参考,助力教育强国建设。

浙江大学教育学院研究员、博士生导师李木洲,华东师范大学教授、博士生导师黄书光,首都师范大学教授、博士生导师刘慧等专家学者,分别结合各自关注和从事的研究领域,作了点评。专家们指出,2024版“教师教育蓝皮书”充分运用大数据分析技术,对中国小学教师教育发展现状、经验、挑战、重点和热点问题进行系统深入分析,为构建新时代高质量教师教育体系提供参考资料和决策依据,也体现了南京晓庄学院主动对接国家重大战略需求、服务经济社会高质量发展的担当与作为。


《教师教育蓝皮书(2024)》以“小学教育”为主题,蓝皮书深度分析了小学教师教育的发展状况、发展经验、发展挑战和发展对策,既能为新时代小学教师教育的发展提供经验借鉴和参考,又能为新时代中国特色教师教育事业发展提供对策建议,还可以为教师教育事业发展的中国理念、中国方案、中国道路的研究提供翔实的数据支持和思路探索。
通讯员:刘凯 杜霞
视频制作:《名校名家行》栏目组
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