中国陶行知研究会2024年学术年会在合肥召开
10月16日至17日，由中国陶行知研究会主办，合肥师范学院、安徽省陶行知研究会承办的“以教育家精神引领行知式教师成长”中国陶行知研究会2024年学术年会在安徽合肥举办。全国政协副主席、中国陶行知研究会会长朱永新出席开幕会并发表主旨讲话。安徽省人民政府副省长任清华出席会议并致辞。安徽省政协主席唐良智、湖北省人大常委会原副主任周洪宇、教育部教师工作司二级巡视员陈武等出席开幕会。会议由中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛主持。
朱永新作主旨讲话
朱永新在主旨讲话中充分肯定了中国陶行知研究会2024年所取得的成绩，并对安徽省委、省政府、省政协、省教育厅、合肥师范学院等为此次年会举办的付出表示感谢。他指出，弘扬以陶行知教育思想为代表的教育家精神为教育强国、服务中国式现代化建设具有重要意义，对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有不可替代的作用，与党的二十届三中全会关于教育综合改革创新的要求高度契合，对教育强省、教育强国建设具有重大现实意义。同时，朱永新就行知式教师成长、建设路径进行了深入阐述，对陶行知教育思想研究提出了具体要求，并号召大家共同研讨陶行知生活教育理论的当代价值，深入分析以教育家精神引领行知式教师成长的路径方法，为把握新一轮教育建设的浪潮，向教育强国进军汲取力量。
陈武从学习全国教育大会精神和落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》出发，充分肯定了中国陶行知研究会取得的一大批理论研究成果以及本次学术年会的主题设定和内容设计。他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚持强国必强教，强教必强师，切实提高我国教师队伍的整体素质和专业素质。
徐成钢代表学术年会承办单位致欢迎辞。他介绍了安徽省陶行知研究会近年来的工作成效，合肥师范学院多年来学陶师陶研陶践陶的实践成果，表示将以此作为办会治校兴学的特色与方向。同时，学校将以本次学术年会为新起点，把陶行知教育理论融入新时代学校教育改革发展实践，凝心聚力、团结奋进，朝着建设地方应用型高水平大学的目标大步前行。
在主论坛环节，新任中陶会学术委员会主任、华中师范大学教授周洪宇和南京师范大学教师教育学院院长、教授冯建军分别作了《习近平总书记全国教育大会重要讲话新思想、新观点、新论断、新要求解读》《中国教育家精神的内涵、特质与生成路径》学术报告，分享了新时代对陶行知教育思想的认知和阐释。
本次年会期间，还围绕“新时代生活教育（《生活教育》杂志创刊90周年学术研讨会）”“教育改革与新质生产力”“以创新走向未来：陶行知创造教育研究”“全民阅读”等主题举办了四场高质量、高水平分论坛，并举行了中国陶行知研究会学术委员会第一次工作会议和《生活教育》杂志编委会会议，还与南京晓庄学院联合发布了《 教师教育蓝皮书:中国教师教育发展报告(2024)》。
安徽省政协秘书长张岳峰、安徽省政府副秘书长张红君、安徽省委教育工委书记、省教育厅厅长钱桂仑、安徽省政协副秘书长王容川等出席会议。中国陶行知研究会副会长吕德雄、杨东平、聂圣哲、陈华、张惠元、王仁雷、王旭明、童兆玲、卢志文、申国昌、童富勇、程红兵、程晋升、监事长陈振华，安徽省陶行知研究会会长、合肥师范学院党委书记徐成钢、校长方东玲，南京晓庄学院党委书记张策华以及来自各省、自治区、直辖市陶研会的负责人和中国陶行知研究会会员代表、理事等300余人参加了会议。
编辑：卞 栾
审核：李宗主
审签：陈 洛
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