




会议伊始,朱丽玲副主任介绍了我区融合教育发展的现状,并指出加强普通教育和特殊教育融合,构建适合特需学生的课程及知识体系,让普通儿童和特需儿童共同成长是我区融合教育发展的重要任务。
接着,由陕西师范大学教授赵微做了题为《科学建构学生发展支持系统——小学学习支持中心运行模式介绍》的专题讲座。赵微教授以陕西师范大学实验小学建立的学习支持中心为例,从什么是学习中心、学习中心的服务对象及团队、模式的理论依据、组织架构、工作流程和教师专业发展等方面来介绍学习支持中心的实践经验。期望通过构建学校的支持系统,服务于每一个有特殊教育需求的学生,最大限度地改善学生的学习能力,发掘学生的学习潜能,促进学生的全面发展。
每一位参与培训的老师都认真聆听讲座,并在线上与教授积极互动。赵微教授面对老师提出的疑惑也一一作出回应,线上学习的氛围浓厚!





撰稿:朱明玉
一审:崔晓露
二审:苗 茜
三审:朱丽玲

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