站上三尺讲台，他们是传道授业的师者；走进实训赛场，他们带领学生摘金夺银。在南京财经高等职业技术学校，一批青年教师正以扎实的专业能力和炽热的育人初心，陪伴学生从课堂走向赛场、从技能学习走向人生出彩。
南京晨报联合南京财经高等职业技术学校，走近这群深耕实训、赛绩亮眼的青年教师。他们手握赛场荣誉，深耕育人课堂，以过硬实力培育技能英才，在他们身上，我们看见一所学校的师资底气，也看见职教育人的坚实力量。
今天，让我们一起来认识一位潜心深耕、赛场夺金的青年教师——王晓璐。
从学生到老师：她先拿下了省赛冠军
2017年，王晓璐还是南京财经高等职业技术学校金融系的一名学生，代表学校拿下省赛一等奖。如今，她已是学校金融系的青年教师，斩获省赛教师组一等奖，指导学生夺得国赛冠军。
身份变了，对技能的执着没变。
2023年，王晓璐以本校往届优秀毕业生的身份回到母校任教。初登讲台，她并非孤军奋战——学校“四鹰工程”人才培育体系为她配备了双导师，从听课磨课到公开课锤炼，系统化的培养让她迅速褪去青涩，站稳了讲台。
但她没有停在“站稳”这一步。2026年，她报名参加江苏省职业院校技能大赛教师组比赛。逐条研读赛项规程、深挖评分细则、反复模拟竞赛场景……无数个周末在实训室度过，深夜伏案的身影成了常态。最终，她在全省各校资深骨干教师中脱颖而出，拿下教师组一等奖。
从学生时代的省赛冠军，到教师身份的省赛夺金，王晓璐和大赛“杠”上了。这份特殊的缘分，让她对技能训练有着近乎苛刻的严谨，也为日后带领学生征战赛场攒下了硬核底气。
从参赛到带赛：她把冠军教给了学生
“备赛即是备课，练兵即是教学。”这是王晓璐常挂在嘴边的一句话。
在她看来，比赛不是目的，把赛场上打磨出的标准、流程和方法带回课堂，让每个学生都受益，才是真正的价值。她打破传统的理论教学模式，把赛项考核要点和企业真实岗位流程融入课程设计，让学生学的东西就是企业需要的、赛场考的东西。
在自己参赛和带队指导之间，她选择了两头都扛起来。
本次带队参加国赛，是她首次承接大型赛事指导工作。训练期间，系部主任和同事们主动分担了她的日常行政和教学任务，让她能全身心扑在集训上。每天训练结束，她都会和每位学生复盘当天的表现，针对特长和短板定制专属提升方案——谁擅长理论分析就强化深度，谁操作速度快就打磨精度。
备赛进入冲刺阶段，几名学生焦虑得睡不着觉。王晓璐没有多说大道理，只是每天晚上陪他们在实训室多待一小时，逐个环节走一遍、聊一遍，直到每个人的眉头松开。赛前最后一晚，她对学生们说了一句话：“你们练了这么多遍，相信自己，也相信我。”
“我们做到了”：夺冠那天的眼泪与拥抱
成绩公示当天，四项总分陆续公布。
确认团队斩获第一名的那一刻，几名平日里要强的学生突然躲到墙角落泪，然后转头紧紧抱住了她，把几个月来的压力全部宣泄出来。王晓璐眼眶一热，轻声说：“我们做到了，没白熬没白拼。”那一刻，她觉得所有的付出都值了。
回首这段经历，她说这份荣誉属于全力拼搏的学生，属于无条件支持她的金融系团队，也属于悉心栽培她的学校。
在王晓璐系统化、精细化的指导下，学生团队屡创佳绩：省赛团体、个人一、二、三等奖收入囊中，单证项目更是实现学校历史性突破，一举摘得全国一等奖。一批批技能英才在她的带领下，站上了顶尖赛事的领奖台。
久久为功：三年只是起点
回望三年职教路，王晓璐说：“没有一蹴而就的成功，只有久久为功的钻研。”从学生到教师，从省赛冠军到国赛导师，她始终相信：技能这条路，走得慢不要紧，只要每一步都踩实了，终会抵达。
她想对同龄的职教同行说：永葆育人热忱，多给学生一份耐心和认可。她想对正在择校的学子说：不必被外界偏见束缚，职业教育自有广阔赛道，人生从来不止一种答案。
在南京财经高等职业技术学校，像王晓璐这样的金牌教师还有很多。选择南财高，就是选择一条凭技能出彩的成长道路。而王晓璐自己，将继续坚守职教初心，深耕专业和课堂，用一身硬本领，为每一个选择南财高的学生铺就通向未来的宽阔道路。
通讯员 史有萍
南京晨报/爱南京见习记者 蒋梦贻
南京晨报/爱南京记者 刘颖
编辑 赵彩红