校际交流 | 贯通融合培养 服务学生成长——高淳中专校与无锡职业技术学院开展“3+3"贯通培养项目交流座谈
为进一步做细、做实江苏省现代职教体系“3+3"贯通培养项目转段升学工作及中职阶段培养工作，11月29日，无锡职业技术学院集成电路学院党总支书记吴斌、院长蔡建军、副院长黄从贵、办公室主任吴孔培、学工办主任王祎、电子信息技术系主任平毅、集成电路技术系主任肖国玲、教科研办主任孙晓霞和学校专家团队一行16人莅临高淳中专校考察调研，高淳中专校副校长章志会及学校相关部门负责人陪同调研。
“贯通”之道，重在“融合”。两校首先在学校会议室举行了3+3贯通培养项目人才培养座谈交流，高淳中专校贯通培养项目相关专业授课教师、电子部教学及学生管理负责人员参加了本次座谈会。双方围绕学校3+3 项目22级学生转段升学准备工作以及23 级、24级学生课程设置、教学管理、学生考核等情况展开了热烈而深入地会谈交流。
座谈会上，无锡职业技术学院集成电路学院党总支书记吴斌简要介绍了集成电路学院的办学历史、发展现状和专业设置等情况。他强调，两校合作办学的历史悠久，基础深厚，专业结构契合度高，办学定位互补性强，未来深度合作办学的前景非常广阔，希望两校能在学校专业建设、产教融合、党建交流、师资培养、技能实训等领域开展有更深层次的交流和互助。
坚持质量导向，服务学生需求，集成电路学院院长蔡建军表示，3+3贯通培养为人才共育、专业共建提供了有效途径，符合当前中高职贯通培养人才新模式的特点。随着“3+3”贯通培养模式的不断优化，这一培养模式将日益成为中高职贯通培养的主流模式，希望在双方深入持久的共同努力下，进一步拓宽中高职人才培养渠道，让学生的成长成才之路越发通畅。
集成电路学院电子信息技术系主任肖国玲和集成电路技术系主任孙晓霞分别就现代职教体系中高职“3+3”分段培养项目转段升学考核方案进行了解读，提出了具体的实施要求，并对后续的专业建设和人才培养提出了建设性的意见。
沟通融合，同频共振。高淳中等专业学校副校长章志会对吴斌书记一行表示诚挚的欢迎，他简要介绍了学校的办学情况、专业建设情况和“3+3”中高职贯通培养项目的实施情况，并希望未来能与我校开展更加紧密、更加深入的长期合作。高淳中专校教务处李静主任、学生处刘忠良主任、电子应用技术专业负责人戴龙龙老师分别就贯通培养班级在人培方案、学生管理、专业发展和建设等方面的情况做了汇报交流。
深耕细作，一体推进。双方的深度交流合作，不仅加强了学生中职阶段基础知识、基础技能和继续学习能力的培养，更保证了培养的针对性和连续性。未来，高淳中专校将不断加强与无锡职业技术学院的沟通与交流，共同推动贯通培养项目高质量发展，进一步拓宽学生成长成才之路，助力实现贯通培养“一体化”育人理念由“量变”向“质变”的“华丽蝶变”。
会后，吴斌书记一行兴致勃勃地参观了校园环境，饶有兴致地访问了我校铁军精神教育基地，现场察看了学校电子应用技术专业教学设施及实训场地情况，对我校焕然一新的校容校貌和现代化的办学条件留下了深刻的印象。
转自：高淳中专
来源 | 潘谷雨
编辑 | 庞 浩
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