【相长·德育】凝聚“新”力量 “慧”做班主任——立贤小学2024暑期新班主任岗前培训
凝聚“新”力量
“慧”做班主任
立贤小学2024暑期新班主任
岗前培训
盛夏八月，草木葱茏，为了帮助新加入的班主任教师快速融入教学环境，更好地适应角色，提升班级管理能力，南京市立贤小学于2024年8月20日举办了2024年新入职班主任岗前培训。本次培训由学校德育处王静老师主持。
新班主任工作培训
培训伊始，王静老师代表学校向新任班主任们致以热烈的欢迎，并详细介绍了学校的办学理念、校园文化、德育队伍建设等内容，接着重点从以下内容进行了详细的培训。
一、塑造好习惯，强化日常管理
培训开始部分着重介绍了班主任在培养学生良好习惯方面的作用。通过一日时间轴的方式，详细阐述了“习惯教育”的要点，包括礼仪习惯、课间文明游戏、午餐礼仪以及安全教育等内容。王静老师强调了班主任在规范学生日常行为、促进良好学习态度和维护班级纪律方面的重要性。
二、创新班级文化，构建和谐氛围
班级文化是学校文化不可或缺的一部分。在这一环节，王静老师深入探讨了如何建设积极向上的班级文化。她从物质文化建设出发，介绍了如何通过家校沟通等方式增强班级凝聚力，并特别强调了班主任在与家长及任课老师之间建立有效沟通机制中的角色。关注学生的身心健康，培养积极向上的班级氛围是班主任的核心任务。
三、明确规章制度，规范班主任工作
为了确保班主任工作的规范化和高效性，学校制定了一整套完善的班主任工作制度。王静老师在培训中详细解读了这些制度，并解释了班主任作为教学协调者、学生成长导师、守护者以及家校沟通桥梁所承担的多重职责。通过明确的工作制度和职责划分，为新任班主任提供了清晰的工作框架和指导方向。
新任班主任培训，智慧与经验交织成锦，新任班主任们汲取养分，激发新思。展望未来，新任班主任们将怀揣珍贵的启迪，秉承“相长教育”理念，携手同行，以最好的状态与孩子们一同扬帆起航，共同培养优秀的贤达儿童！
来源：南京市立贤小学
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