首页/正文【相长·教研】有获得的即时评价:让学生的成长看得见——“金陵好课堂”之玄武新三学“教-学-评一致性”深化研究作者:—·发布时间:2024年5月9日 16:44·阅读量:58·外链本文来自外部来源点击下方按钮查看原文查看原文👍点赞 (0)⭐收藏最后更新:2024年5月9日 16:45上一篇【七彩教育】春意融融,“幼”见成长——南京市四方小学联合四方幼儿园开展幼小衔接活动下一篇【相长·德育】课间运动润身心,德育心育快乐行——南京市立贤小学开展“心理放松操,唤醒心能量”主题团辅活动