鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫——南京一中实验学校“一中班”一路走来的风景

高一（1）班简介

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犯其至难，图其至远。

乐学乐思，不骄不躁。

今天学习不努力，明天努力去学习。

If you don't make efforts today，you will have to work harder in the future.

班主任带班理念

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回顾担任班主任工作的近29个年头，一路走来，可以说是万般滋味、万千头绪，委实难以言表，但这样的漫漫经历，也形成了我的带班理念、带班风格：温度与制度共存，文化与规矩并举。接手2021级“一中班”之后，我迅速从班级文化着手去建设班级。

苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果”。对于一个班级来说，“教育人的环境”就是要有良好的班级文化氛围。班级文化是一个班级师生共有的态度、信念、价值观的复合体，包括班级制度文化与班级非制度文化。一个班级，光有文化不行，还必须有制度来保证。通过制度引领，让学生逐渐由“他律”发展为“自律”。叶圣陶先生说过，“教，是为了不教”；同样，不管，不须管，不必管，才是班级管理的最高境界。

高一（1）班任课教师简介

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任课老师眼里的高一（1）班●

             只得三年也大奇，留与诸门作榜样

“文明、成长、互助”是南京一中实验学校高一年级组的管理理念，整个年级在文明中成长，在和谐中奋发。高一（1）班作为年级的领头羊，班风正、班貌新，在年级中时刻发挥着标杆作用。

一、文明中表达敬重

在高一（1）班的课堂内外、师生之间，我们随时随地都可以听到“您好”“谢谢”“抱歉”这些文明话语；走进教室，我们随处可见整洁的讲台、有序的课桌、洁净的地面；铃声响起，全体同学伏桌静，静候老师上课，处处彰显着文明。在班主任梁修安老师的教导下，同学们都意识到要敬重他人及他人的劳动成果。

二、活动中显露雄风

梁老师依据学生个性发展，发动学生组织和参与各种有意义的活动，进而激发学生的主人翁精神。高一（1）班独创的课前三分钟活动，既锻炼了学生的胆量又调动了学生学习的积极性。其他班级争相效仿，效果显著。在学校举行的运动会、年级举行的篮球赛等活动中，高一（1）班凭着团结拼搏的劲头，尽显少年雄风！

三、学习中演绎热情

高一的学生有着高三的学习劲头，这是在高一年级常看到的现象。这般浓厚的学习风气是从高（1）班刮起来的。有着几十年教育教学经验的梁老师，有效激发学生学习的兴趣。课间，同学们三三两两，聚在一起，那是他们在讨论问题；围着老师，追问不停，那是他们打破砂锅问到底的学习精神。高一（1）班浓厚的学习氛围感染着其他班级的学生，有效带动了年级的良好学习气氛。

我们相信，在师生共同努力下，“一中班”会不断成长，不断进步，一路向前，带领大家一起向未来！

                        教学相长，师生共进

高一（1）班的学生，在班主任梁修安老师的带领下，班级品牌在逐渐形成，学生素养在不断提升：他们不仅注重知识的学习，更重视如何成就更好的自己。梁老师重视培养学生自我管理、自我成长意识，使班级更有凝聚力，更有活力，从而形成积极向上的班风班貌。一个学生的成长，离不开家庭、学校和社会的共同关注和努力，而班级的环境氛围则是最直接地给予学生气质、认知、情绪、品德等多方面的影响，我相信高一（1）班定会成长为咱大实验的“一中班”！

作为班级的一员，我也与有荣焉。

              地理成绩优异，综合素质全面

在不到一年的相处中，我感到高一（1）班这个集体有着极强的自我管理能力和完善的班级制度，班级的各项管理都井井有条，班干部和课代表各司其职，课前做到伏桌静，地理作业及时收取和上交，作业统计名单清晰。班级学习氛围浓厚，阶段目标明确，学习的主动性和自觉性高，一直以来该班地理成绩都非常优秀，在年级起到了模范带头作用。高一（1）班的学生在学习和生活中都十分可爱，讲文明懂礼貌，有不懂的问题也会积极前来问询，这是一个扎实有爱的班集体。

班级文化建设

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学生眼里的高一（1）

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我喜欢这样的班级。每天踏进教室，便觉心旷神怡：干净整齐的教室、各行其职的同学……

课堂上，老师抛出问题，回应便会响起，争执时常发生——不同的见解，更好的方法……活跃的气氛总会持续到下课，同学们还是意犹未尽，老师走出教室，脸上还带着会心的微笑。

被激昂的呐喊助威时，风会奔得更快；被同伴的激情鼓舞时，心会变得更热。洁白的瓷砖上，一张张证书筑起的荣誉墙，无声地述说着我们的成绩；我们的信念，正在不断地坚定！

我们高一（1）班是个充满活力的集体，正迈着坚实的步伐向前，靠着勤奋的精神向上。班级里同学们互相帮助、答疑解惑；老师们耐心指导，解决问题。在师生们的共同努力下，高一（1）班每天都有别样的风景：每天出勤整齐，早读声音洪亮，上课争先参与，操场奋力拼搏，自习鸦雀无声……我们相信，这样的老师、这样的同学，定能共铸辉煌、创造奇迹！

“一中班”在一中

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