1
品质活动，一期一会
因为疫情，
今年与往年相比，活动少了，
但亦是一期一会。
每一场有创意、有品质、有获得感的
教师研训活动，
都助推着区域教师专业成长。
2
教育科研，内涵发展
最珍贵的能力，
是永远保有从内核出发的能力。
我们依托教育科研，
立项各类省市级项目，
挖掘创新实践路径的价值，
不断提升内在的丰富性和竞争力。
3
自我提升，引领区域
雨花教师发展中心每一位老师都坚持深度学习，更新理念，建构专业知识，使自己在提升区域教师专业素养的过程中，更加智慧，更加具有创造力，对教师的引领更加有说服力。2022年，一批教师通过自己的努力，获得正高级教师、学科带头人等称号，并且在课题、讲座、论文发表等方面取得了丰富的成果。
4
媒体宣传，品牌可见
好的品牌需要被看见、被传播。
学校品牌系统的宽度与容量，
不仅体现在品牌建设上，
也体现在品牌的凝聚力与扩散力上。
-END-
【撰稿】曹颖
【初审】王伟
【终审】张红
