彩虹伴成长 萌娃展新颜
告别盛夏蝉鸣，聆听初秋絮语。又是一年开学季，满载着喜悦和祝福，怀揣着憧憬和理想，立贤小学又迎来了一年级新生。为了让新生们尽快适应校园生活，养成良好的学习习惯，做好入学的充分准备，我校开启为期两天的新生入学培训。
8月28、29日是立贤小学一年级的萌“新”小朋友的新生培训日，安静了两个月的立贤园，重又焕发勃勃生机。清晨，伴着初升的暖阳，为顺利融入小学生活迈好“第一步”，一年级“小萌新”们背着小书包带着无限的好奇步入校园，成长的新旅途在此启航。
为了更好地迎接一年级新生的到来，学校领导和老师们早早的在校门口等候着，为学生们作入学指引。为了缓解“小萌新”们对小学的害怕情绪，一年级老师们创新采用七彩水果班级的理念，淡化冰冷的数字划分班级的做法，尊重儿童的天性和选择权，孩子们可以自主选择喜欢的水果，排着队伍被老师们和高年级的哥哥姐姐们牵着小手带到各水果班级，开启全新的小学生活。
学校，是学生开启梦想、幸福成长的家园，课程是学生尽情驰骋、快乐飞翔的跑道。为帮助孩子们较好地适应一年级开学新生活，学校结合孩子们的年龄特点，策划幼小衔接课程，从假期中的新生指南、家校筹备工作，到新生培训方案的研究与制定，再到教室环境以及楼道的布置，教师们以饱满的热情，期待着学生的到来。
儿童课程对于滋养学生生命意义重大，借助儿童课程来教养习惯，培育品性，是一年级教学的重要法宝。立贤小学入学培训课程涉及全学科，根据孩子们的年龄特征更具游戏化、情境化，童趣化。老师们在进行语文、数学等各学科常规要求训练时，设计了丰富多样的课堂活动，将绘本情境融入教学之中，用丰富有趣的游戏活动吸引孩子们的学习兴趣，同时运用各种新颖的课堂评价，吸引孩子们的注意力，使得课堂更加有趣、更加有效。
一年级语文老师们带来了《彩虹色的花》和《小魔怪要上学》绘本课程，老师们将课堂规则融入课堂教学中，带着小萌新们阅读绘本，分享交流阅读感受，教授课堂常规小口诀，鼓励孩子们彩笔绘画一画、说一说、学一学、评一评，孩子们玩得不亦乐乎。
数学老师通过《数眼看生活》绘本活动课程，带领学生们感受神奇的数学世界。各综合学科老师同样设计了颇具学科特色的课程，或音乐律动探索美妙的音乐宫殿，或个性彩绘认识七彩王国，或队列训练体验体育活动，带着孩子们体验新鲜的小学课程。老师们激发了孩子们的学习兴趣，孩子们丰富了自己的语言积累……
老师们还根据幼龄儿童的喜好，专门制作了有趣的水果贴纸作为奖励，鼓励孩子们缓解紧张情绪，积极参与课堂，快乐学习。愉快的互动拉近了学生和老师之间的距离，缓解了孩子初入小学的紧张感，也为一年级行为习惯养成奠定了基础。
美丽校园我探索
在老师们的带领下，他们们迈着整齐的步伐参观美丽的校园，那装满藏书的图书馆，色彩丰富的美术教室，神奇的科学教室，以及那神秘的科学实验长廊无一不吸引着孩子们的目光，相信他们一定会在美丽的校园度过最绚丽的童年。
课堂常规我遵守
在老师们亲切地讲解和带领下，同学们不仅熟悉了校园，适应新校园新生活，还学会了在课堂前后的各个行为规范。看！这齐刷刷的队伍、坐姿端正、声音响亮的回答，让人不由地竖起大拇指：小萌新们真棒！
文明礼貌我能行
除了课堂常规学习，文明礼貌的学习也必不可少。经过老师们有声有色的讲解和同学们的实操，同学们知道了课堂楼内行走要轻声慢步靠右行、遇到老师要问好、课间活动要安全有序，同学之间要友好相处。好习惯就是好老师，能陪伴孩子健康成长，引导孩子们沿着正确的方向前进。
家校共育我期待
儿童的成长需要学校、家庭的携手共育。为助力一年级家长调适心理节奏，陪伴孩子尽快适应小学生角色，我校研发制作了图文并茂的《入学适应期家校伴行手册》，传授育儿经验，引领小萌“新”们尽快完成从幼儿园儿童向小学生的角色转变。
撰写：时尚
审核：陈泱
推送：王安澜
