团队共相长 科研更有方 ——立贤小学召开“南京市十四五教育科学规划课题”开题论证会

首先，由立贤小学的陆敏副校长为开题论证致欢迎辞，对两校市级课题立项表示祝贺。

立贤小学的孙霁月老师进行了《指向价值观生长的小学相长课堂文化建设的研究》的开题汇报，希望通过课题的研究，对现有的相长课堂理念进行分析，及时更新教学理念，推动相长课堂文化建设，使师生在尊重、平等等情感关系中不断实现积极向上的价值观的生长。

之后，同仁小学周伟校长和两位专家分别从不同角度分别对立贤的课题研究工作提出了可行性意见和建议，为课题研究的开展指明了方向。周校长认为，课题丰盈了相长的内涵，相互成长的学习目标，相互适切的学习愿景，开阔了师生的教学视野。

薛惠副主任肯定了课题组对相长课堂特质和课题中的核心概念都有自己的思考和定位，建议在研究目标中要加入本课题独特的想要研究的内容，进行分层表述。

金连平研究员认为课题创造性地提出了相长课堂文化建设的概念，对相长做出了较好的自己的界定，研究内容分工明确，具有较高可操作性。