花样劳动 “育”见成长——立贤小学“榉娃爱劳动”课程实践周活动

一年级的孩子们各个都是“能豆豆”。老师一声令下，小朋友们立马行动起来。毛豆壳有点硬，但孩子们还是棒棒的，用各种方法将毛豆从豆荚里剥出来，一下子就剥了好几粒出来，个个都不甘示弱，一个个小脸既紧张又快乐，小手快速又灵巧。有的从中间掰断豆荚，把毛豆挤出来；有的将一头掐开，沿着茎撕开，壳被分成两半，绿绿的毛豆就出来啦！一颗颗豆荚，在小朋友们的巧手中变成了一粒粒毛豆米。这次活动不仅能培养小朋友的动手能力，学习剥毛豆的技能，锻炼小朋友们的手部肌肉力量，还能激发小朋友们对生活活动的兴趣。

二年级组的老师们基于学校的榉娃劳动课程，组织了系红领巾的技能比赛。系红领巾比赛分为两轮展开，同学们的兴致极高，积极参与。第一轮为计时比赛，谁的时间短，谁获胜。第二轮比赛升级，四人一组，比谁率先完成。在两轮比赛结束之后，选出比赛表现佳的同学领取奖状。比赛过程中，同学们安静专注，鲜艳的红领巾在他们手中乖巧又快速地上下翻动着。瞧，戴上红领巾的队员们多阳光多精神啊！好习惯，重养成。戴红领巾这一习惯虽小，但和学生的校园生活息息相关。经过这次劳动技能比赛，二年级学生不但系红领巾技能有了提升，亦增强了自己的爱国情怀，向成为一名“贤娃”又迈进了一步。

比赛前，每位小选手都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备露一手。当老师一声令下，孩子们热火朝天地忙了起来，两只小手通力合作，全神贯注地叠着整洁的校服。转眼间凌乱的校服被平整地铺在桌面上，然后折叠、压实，整理！听！空气中只有孩子们窸窸窣窣翻转衣服、对折衣角的声音。在孩子们神奇的小手下，一个四四方方的衣服块呈现在眼前。孩子们用实际的行动告诉大家，我是劳动小能手！

四年级学生在班主任的带领下展示了劳动比赛项目：男生系鞋带、女生扎辫子，进行仪表整理的展示。随着老师的一声“开始”，男生们手脚麻利，沉着上阵，那一双双巧手，轻拿起一根根鞋带，如穿针引线般地将鞋带从一个个洞中穿插而过，最后再以一个蝴蝶结完美收官，过程流畅自然，手法娴熟到位！紧接着女生们比赛扎辫子，大家舞动灵巧的双手，用梳子快速梳好头发，左手抓住头发，右手拿好皮筋迅速绑好，干净利落。通过这次比赛，进一步增强了学生热爱生活、热爱劳动的意识，培养和提高了孩子的生活自理自立能力，学会了掌握生活技能的本领。

五年级各班举行了“包书皮”比赛，让学生树立“自己的事情自己做”的自主意识。本次比赛，各班统一书目，比赛前期，班主任们根据学生情况有针对性地进行指导，使学生掌握包书皮的基本方法。比赛过程中，同学们兴趣高涨，热情满满，一本本书在同学们灵巧的手中，穿上了“新衣”，孩子们专注的眼神，认真的脸庞，娴熟的动作，让这场比赛更加激烈有趣，意义非凡。此次活动，让同学们体验到包书皮的乐趣，更加懂得爱书护书，养成爱惜书本的好习惯。

每位同学早早就准备好了种类丰富的水果、各具特色的盘子、装饰摆盘的五彩糖果巧克力等，铃声一响起，他们便开始了“水果大作战”。只见他们娴熟地用刀具将所需水果小心地切成各种形状，将其放入盘中拼搭成“画”，有的同学提前将自己的设计稿打印出来放在前方，边学边做。教室里不适传来“咚咚咚”的切水果的声音，同学们的欢笑声，交织成了快乐的沙拉劳作曲。