立贤小学与片区幼儿园开展“共育共培手拉手”幼小衔接活动

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的长效机制，帮助孩子从幼儿园到小学的平稳过渡，5月10日上午，立贤小学与长江路幼儿园分园、北苑之星幼儿园携手开展“共育共培手拉手”幼小衔接活动。

为了让小朋友更直观地了解小学生的学习生活，立贤小学顾雪蕾老师精心准备了一节语文课，在课堂中注重激发幼儿自主探索的兴趣，运用游戏、体验、操作、演示等方法，引导幼儿让幼儿自由大胆表达自己的观点，鼓励一年级的学生与幼儿园的学生互动讨论，培养阅读兴趣和能力以及倾听与表达能力。

立贤小学教师代表周吟老师通过腾讯会议与幼儿园的家长进行了分享，她分别从幼儿和家长的角度出发，从当下一年级孩子存在的问题及如何应对、家庭教育当中应该注意的问题等几方面分别进行了交流。她还指出做好幼小衔接需要让家长和幼儿做好心理准备，幼儿园与小学需要加强交流与沟通，积极探索适合幼儿过渡的良好方法。进一步凝聚共识，优化“幼小衔接”工作的框架。为科学地做好幼小衔接工作打下坚实的基础。

幼小衔接工作是学校重视的一项工作，幼儿园教育与小学的“零起点”教学一脉相承，只有幼儿园和学校共同努力才能达成同时，希望把幼小衔接工作落到实处，为幼儿进入小学作好充分准备，帮助幼儿循序渐进的做好入学全面准备，为幼儿幼小衔接的顺利过度奠定坚实的基础。