凝聚学生力量，共促教学发展——金陵高职校成功举办“交流，共进，共享”学生期中分享座谈会

为进一步深化教育教学改革，充分发挥学生在教学管理中的作用，2025年11月17日下午，金陵高职校教学管理处、信息与诊改服务中心联合在光华路校区A808会议室，组织召开以“凝聚学生力量，共促教学发展”为主题的学生期中分享座谈会。相关部门负责人及各系部学生代表共同参会。会议由22汽车技术高职3班王子涵同学主持。

在“精准诊断明方向”环节，信息与诊改服务中心钱武副主任从信息化管理角度，详细阐述了班级日志填写工作在教学管理中的重要意义，并就下一阶段评教评学活动的开展提出专业指导。他鼓励同学们从日常学习生活出发，主动参与到学校教学管理工作中。

“师生互动共成长”环节，与会师生围绕三大议题——“聊聊‘课外功夫’”、“吐槽‘最难啃的课’”、“说说‘求助那些事儿’”，展开了热烈而深入的讨论。学生代表们踊跃发言，反馈的问题涉及课程设置、教学组织形式、作息时间、设施设备情况等多方面。现场思想碰撞不断，气氛活跃。教学管理处与信息与诊改服务中心负责人针对同学们提出的问题作出积极回应，并从教学管理及技术支持层面提出改进方法。

会议尾声，信息与诊改服务中心杨涛主任充分肯定了各班学生代表在学校教学质量监控中发挥的“哨兵”与“桥梁”作用。他强调，学生深度参与教学管理是现代职业学校治理体系的关键一环，是践行“以学生为中心”教育理念的重要举措，并对下一步工作提出三点要求：一是系统梳理学生反馈的问题，加快研究解决方案；二是协同各部门主动对接，为学生参与管理创造更好条件；三是希望学生代表加强自身建设，提升履职能力，做到问题反馈“准”、建议提出“实”。教学管理处王文庆主任对同学们提出的高质量建议表示感谢，指出这些心声是学校发现问题、优化工作的重要依据。他承诺，学校将高度重视每一条建议，做到“件件有回应，事事有落实”，切实解决学生在学习与生活中遇到的困难。

此次座谈会不仅为学生代表后续工作指明了方向，也标志着金陵高职校在推进学生参与教学管理、构建“教学共同体”方面迈出坚实一步。