携手南师大 共筑实践平台 ——金高职获授“职教专硕联合培养基地”并全面部署实习生到岗安排工作

苏娅书记从“身心合一”的角度对实习教师提出要求与期望，希望两位同学能快速完成身份转变，从学生角色过渡为学校教师身份。首先要将“身”切实投入教育教学实践；更需在教育教学过程中细心观察、深入思考与思辨，把职业教育的新理念带入学校，并落实到教育教学一线的实践中。周峰主任与杨海霞主任对接下来的教育教学活动进行了统筹安排，希望能为未来的研究生教育教学实践提供支持与帮助。

这场春日里的相逢，不仅是两校合作协议从纸面走向现实的落地，更是职教师资薪火相传的生动实践。苏娅书记“身心合一”的寄语，既是对实习生的殷切期许，亦是对学校育人初心的深情回响。随着陈嘉玲、向丽斯两位同学的加入，南京金陵高职校的校园里不仅增添了青春的气息，更架起了一座贯通理论与实践的坚实桥梁。当高校的理性思考遇上职教一线的火热实践，这方联合培养基地正成为孕育“工匠之师”的沃土摇篮，静待他日桃李芬芳、硕果盈枝。