4月13日，南京金陵高等职业技术学校2026年重点项目申报汇报会顺利落下帷幕。继3月23日首轮汇报后，学校“5+5+2”重点项目体系正式亮相，12个重点项目将作为内涵建设核心抓手，全面引领学校高质量发展。
本次汇报的项目体系包含5个学校重点项目、5个系部重点项目、2个特色项目，覆盖人才培养、产教融合、思政育人、国际合作、数字化建设、社会服务等多个领域，是学校紧扣职业教育发展趋势、回应产业需求、凝练办学特色的重要布局。
学校重点项目：
锚定方向，全局引领
聚焦技能等级认定体系建设，制定各个考评工种的考核实施方案，开发培训课程，强化校企协同，全面提升学校技能评价社会服务能力。
遇荐·金高职——“校园使者”招生宣讲团培育计划:
以在校生真实成长故事为载体，打造学生宣讲队伍，精准传递办学特色，实现招生宣传与学生育人双向赋能。
中韩国际合作办学提质增效项目：
打通形象设计系中韩“5+2”升学通道，开展师生双向研学，形成规范化国际合作制度，提升学校国际办学知名度，打造特色职教国际合作样板。
“融体育·润心灵·展美韵”新时代健康学校重点建设项目：
构建体育、心理、美育一体化育人体系，提升体质健康整体水平，完善心理预警干预机制， 构建体心美融合模式，打造阳光健康校园育人特色与示范品牌。
AI赋能师生数字素养提升行动：
引入AI通识课程覆盖全校，推进建设10门以上智慧课程，构建“AI+课程”教学资源库，开展教师AI教学培训，全面提升师生数字素养。
系部重点项目：
聚焦特色，精准发力
智融合一新能源智能网联汽车复合型人才培养探索：
跨专业构建“技术+AI+新媒体运营”三维课程体系，打造双师团队，建成融合实训室，探索跨界人才培养新模式。
AIGC创新实践中心：
搭建人工智能创作与实训平台，推进计算机类专业转型，落地校企合作项目，提升师生数字创意能力。
直播电商产教融合提升工程：
深化与头部企业合作，完善运营管理制度，孵化潜力主播团队，建设直播电商产业学院，打造区域产教融合示范标杆。
“数智非遗·文旅共生”产教融合微专业建设项目：
整合区域非遗资源，开发特色微专业课程，搭建非遗传承创新平台，开发非遗文旅数字化资源，打造特色产教融合育人模式，培养复合型文旅人才。
“美遇芳华，技献桑榆”银龄美学指导与技能公益服务综合实践项目：
组织形象设计系师生为老年群体提供美学指导，搭建校社长效助老志愿服务合作平台，擦亮公益服务名片。
特色创新项目：
创新发展，打造亮点
铸魂育苗：党建+专业“双链”融合思政育人工程：
构建党员示范引领的全员育人体系，开发思政特色资源，形成可推广的育人案例，打造党建引领的大思政品牌。
骨干教师“壮苗成节”赋能工程——对标市学科带头人培养项目：
遴选30名骨干教师对标市学科带头人标准系统培养，形成骨干教师梯队，发挥辐射带动作用。
领导点评：
凝聚共识，明确方向
汇报会上，校领导班子对各项目逐一进行点评指导，为项目后续推进明确了路径要求。
学校副校长方道生谈到，各项目组要进一步提升工作效率与实施效果，坚定建设信心，紧盯目标持续推进，确保各项任务按预期落地。
学校副校长章曦强调，要细化各项目实施方案，明确时间节点与责任分工，做到进度安排严密、举措可操作性强，保障项目平稳有序实施。
校党委副书记、副校长赵文杰提出，项目实施要坚持问题导向，立足学校办学实际与发展需求，聚焦痛点难点重点突破，切实以项目建设补短板、强弱项。
校党委书记、校长苏娅作总结强调，所有项目要坚持“做实事、有实招、见实效”的原则，分管领导要全程跟踪督办，及时协调解决项目推进中的困难，各责任部门要强化责任担当，团结协作、合力攻坚，共同推动学校内涵建设再上新台阶。
下一步，金陵高职校将建立重点项目动态跟踪与考核机制，保障各项任务落地见效，以项目建设为抓手，持续深耕金陵职教沃土，培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展贡献职教力量。
稿件来源|党政办公室
撰稿|陈海萍
排版|张翔宇
审核|王姝
发布|宋春燕
