借力心理学技术，赋能家庭教育指导|金陵高职校成功组织家庭教育心理团辅活动

授课专家专业突出。本次家长家庭教育心理团辅活动由潘琼、唐越两位有着丰富心理团辅培训经验的专家承担。潘琼老师是国家二级心理咨询师、苏州市家庭教育高级指导师，擅长精神分析、沙盘治疗及内观研修。唐越老师是SI因材施教导师及传承人，美国心理剧、社会测量学和团体治疗考试委员会认证在训导演，擅长系统式家庭治疗、精神分析及沙盘治疗年。专业扎实、经验丰富、组织得力的专家队伍使得来参加活动的家长从陌生迅速建立起信任，并自始至终有序、热情地参与其中，保证了培训效果。

活动组织有序有力。学校“心港”心理辅导室王利娜、李琳两位老师承担了两个校区的活动串联衔接工作。两位老师在活动初始即向家长们阐述了团辅的初衷与意义，表达了希望通过沉浸式、体验式的心理学习活动，让家长们有所感悟、有所收获，掌握科学的亲子相处与沟通方法。活动正式开展后，两位专家以轻松有趣的互动形式带动全场氛围，通过肢体动作热身、相互问候等小游戏打破家长间的隔阂，充分调动大家的参与积极性。热身结束后，家长们分组展开深度交流，围绕“我们的青春期和孩子们的青春期”“当下亲子相处的困难与挑战”等话题各抒己见，结合自身育儿经历分享困惑、交流经验、探讨解法。交流研讨过后，各小组选取日常典型亲子场景进行心理剧演绎。活动过程中，各组呈现了多个亲子相处中常见的主题，两位专家运用替身、角色交换等心理剧技术，引导家长沉浸式换位思考，切身感受青春期孩子的内心想法与情绪状态，帮助家长跳出家长视角，直面亲子沟通中的问题与矛盾，精准找到相处症结。活动尾声，家长们结合全程体验分享感悟与收获。大家纷纷用“收获”“改变”“值得”“换位”“理解与包容”“学会感同身受”等关键词总结本次活动。