人工智能激活体育课堂 智慧教研助力教学变革——张桂宁、夏静名师工作室开展牵手教研活动
为探索AI技术与小学体育教学的深度融合路径，以智慧教研推动教学革新，促进学生运动素养与综合能力的协同发展，同时搭建沟通与交流的平台，9月23日，由南京市玄武区教师发展中心主办，南京市张桂宁名师工作室、玄武区夏静名师工作室承办、南京市孝陵卫初级中学协办的“人工智能激活体育课堂 智慧教研助力教学变革——张桂宁、夏静名师工作室牵手教研活动”在南京市孝陵卫初级中学举行。
玄武区教师发展中心教培员、江苏省特级教师张桂宁教授，江苏省特级教师杨潘顺教授，南京市学科带头人、南京理工大学附属中学果松主任，玄武区教育局阳光体育项目组长、南京市逸仙小学副校长夏静，玄武区兼职教培员、南京农业大学实验小学陆钰涵老师，玄武区体育中心组南京师范大学附属小学孙瑜副校长，南京师范大学附属小学任智老师，北京东路小学朱成刚老师以及玄武区各学校体育教师参会。活动由孝陵卫初级中学小学部达梦缘老师主持。
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课例展示
活动伊始，孝陵卫初级中学小学部宗喆老师与南京市小营小学李玲莉老师分别带来了精彩的课例展示，生动呈现了AI赋能体育课堂的创新实践形态，为在场嘉宾提供了可借鉴、可落地的教学范例。
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《移动性技能：小小消防员》
南京市小营小学 李玲莉
李玲莉老师构建 “模拟消防逃生救援” 沉浸式教学情境，以真实消防逃生场景为蓝本，精心设计 “穿越烟雾障碍区”“快速爬行避险” 等任务模块。同学们不仅通过高强度实操锻炼了肢体协调性与耐力，更在分工协作、互相提醒、共同突破难关的环节中，深刻体会到集体协作的重要性。
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《森林大冒险：跳跃与游戏》
孝陵卫初级中学小学部 宗喆
宗喆老师将体育课设计为 “森林守护者” 情境课，以AI音乐动物模仿开启热身，随后把体能训练转化为 “跨越溪流”“森林觅食” 等趣味任务，还借助AI播报运动数据，帮助学生直观了解自身表现，最后宗喆老师以 “森林守护盟约” 接力游戏收尾，让学生在沉浸式体验中完成锻炼，兼具趣味性与运动价值。
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观摩大课间活动
与会嘉宾观摩了孝陵卫初级中学独具特色的射箭主题大课间活动。操场上，同学们身着统一运动服，依次展现武术操《精忠报国》、射箭操《射艺风华》、箭阵表演《全军出击》。
射箭社团带来了精彩的箭阵表演《正己凯旋》，握弓、瞄准、发射、走位，动作一气呵成，展现出良好的运动素养，赢得了现场嘉宾的热烈掌声。
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领导致辞
孝陵卫初级中学小学部副校长黄海致辞，他强调体育不仅是强身健体的方式，更是育人成才的重要基石，他同时表示本次活动是深化体育教育改革、探索“以体育人”新路径的宝贵契机，期待与教育同仁们共探新理念、共享新成果，让体育课堂成为激发学生潜能、享受运动乐趣、增强体质、健全人格的沃土。
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讲座分享
孝陵卫初级中学小学部副校长彭伟以《AI+体育：基于“双减”背景下的小学体育家庭作业实施策略》为题，分享了如何借助AI技术从定制个性化作业、强化家校协同等方面破解传统体育家庭作业痛点，推进体育家庭作业优化。
顾迎迎老师围绕《AI技术赋能学校体育 提高以体育人成效》主题，从“AI赋能体育教学的实践逻辑”、“破解教学重难点的具体路径”、“驱动‘学练赛评’ 一体化的实践”、“数智时代体育育人的深化路径”四个维度，分享了AI技术如何融入学校体育教学、提升育人实效的经验与思考。
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课例点评
评课环节，南京市北京东路小学紫金山分校朱慧敏老师与玄武区兼职教培员、南京农业大学实验小学陆钰涵老师围绕此前两节展示课从教学目标、教学方法、课堂组织等多个维度展开点评，既精准肯定课堂亮点，也客观提出优化建议，为后续教学改进提供了清晰方向。
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专家点评
南京市学科带头人、南京理工大学附属中学果松主任肯定了孝陵卫初级中学在AI激活体育课堂的创新实践，他围绕 “AI与体育教学如何科学结合”“运用AI时不脱离教材与课标” 等方向提出思考，呼吁学校持续开展案例分析，助力体育教学质量不断提升。
江苏省特级教师杨潘顺强调AI与体育学科之间存在高度关联，鼓励教育工作者要拓宽教学视野，打破传统教学思维局限，积极投身教学实践探索，为学生全面发展赋能。
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活动总结
活动最后，玄武区教师发展中心教培员、江苏省特级教师张桂宁教授作总结发言。她强调，人工智能正全面融入社会与教育，在教育领域更实现了对全学科的赋能，希望全体教师肩负起AI赋能体育教学的使命，积极探索技术与课堂的融合路径，打造更生动、更科学、更高效的体育课堂。
本次主题活动不仅让AI技术与小学体育教学的融合路径愈发清晰，更凝聚了区域教育同仁对 “智慧体育育人” 的共识与力量。坚信在全体体育教师的共同努力下，玄武区小学体育课堂必将迸发更强活力，让学生在科技助力下享受运动乐趣、提升运动素养，成长为热爱运动、体魄强健的新时代少年。
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视频制作：《名校名家行》栏目组
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