【金小同心圆】方堂有约听童声 同心议事促成长 ——金陵小学开展“金小同心圆”学生座谈会

童心建言，同心育人。为扎实推进“金小同心圆”家校社协同育人品牌建设，畅通学生表达渠道，落实学生校园主人翁地位，6月18日下午大课间，南京市金陵小学“方堂有约·同心议事”学生专场座谈会于觅町温情举行。金陵小学李玮书记、陈健校长与四五六年级学生代表围坐交流，静心倾听少年心声，共商校园发展良策。

整场座谈会氛围轻松平等，学生代表们立足日常校园学习生活，畅所欲言、各抒己见。大家围绕校园环境管护、图书馆资源利用、校门口通行安全、食堂餐饮品质、课后托管管理、作业设置、生态课堂开发、操场饮水设施养护等切身相关议题，坦诚分享观察与思考，一条条建议质朴真切，饱含对校园的热爱与共建美好校园的热忱。

针对同学们提出的各类诉求与建议，陈健校长认真记录、现场回应。他充分肯定同学们主动关心校园建设的主人翁意识，细致解读操场饮水设施的设立初衷，呼吁大家珍惜水资源、杜绝浪费；倡导践行“小手拉大手”，家校共同维护校门口通行安全；期许全体学子以小主人姿态，携手共建温馨舒适的校园家园。

会议最后，李玮书记总结，她对孩子们敢于发声、真诚建言的表现倍感欣慰，同时也向学生代表们提出温暖期许：一是希望同学们常怀善心、规范言行，用真诚友善对待身边师长与同伴；二是勉励大家正确理解减负意义，合理规划课余时间，坚持每日进步、踏实成长；三是鼓励大家持续大胆表达想法，后续学校将开放校园信箱，持续优化校园育人环境。

此次“方堂有约·同心议事”学生专场座谈会，搭建起校领导与少年儿童零距离沟通的暖心平台，让童声、童思、童策成为优化校园管理、提升育人品质的重要力量。下一步，金陵小学将持续常态化开展“金小同心圆”议事活动，落实“意见收集—梳理处置—及时反馈”闭环机制，广纳少年良言，凝聚同心育人合力，让每一位金小学子都能在被倾听、被尊重的校园氛围中向下扎根、向阳生长。

校风：自强不息
教风：诲人不倦
学风：学而不厌

校训：诚真勤仁