

玄武特校
开展期末教育教学
成果展示活动
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当教育的笔触深入特需孩子的世界,每一份努力都如星辰点亮夜空。2025年1月10日,玄武特校教师齐聚一堂,将一学年的辛勤耕耘与智慧结晶一一呈现,拉开了教学成果展示活动的序幕。


绘画与手工教研组组长仲玥老师进行工作交流,本学年,学科组教师以欣赏为基、色彩为翼,结合社区文化与季节特色开展多元活动,并借助传统工艺提升学生动手能力,让学生在美育的浸润中对祖国的传统文化有了丰富的具身体验。

职业教育组组长陈皓然老师,同时也是学校的专职心理教师,她向大家介绍了职业段的特色心理课程。陈老师结合岗位需求和学生的身心特点开设了专注力训练营,其中包含形式多样的团体辅导游戏,能够有效地帮助学生提高工作效率,增强耐挫力,树立职业自信。

随后,两位组长带领大家共同开启了一场意义非凡的艺术疗愈之旅。在“画出愿望树”的过程中,陈皓然老师运用专业知识引导老师们深入内心,挖掘那些被隐藏的渴望与梦想;仲玥老师则用色彩与线条的魔法,教授教师如何将这些抽象的心愿具象化于画纸之上。
“贪吃蛇”游戏直接点燃现场气氛,随着大家操控的“蛇”逐渐变长,彼此的距离被悄然拉近。



本次孤独症个别化辅导成果汇报中,个别辅导小组的老师们依据学生的实际能力水平,深入阐释了各阶段精准化的训练目标设定以及个性化的实施策略。通过精心整理的图片资料和详实的视频记录,全方位、立体化地呈现了学生在长期个训过程中的细微进步与显著突破。







我校孤独症实验班也进行了阶段性汇报,全面展示了在教育干预方面的显著成效,班级教师依据学生特性,制定个性化教育计划,运用视觉支持、结构化教学等方法精准施教。一学期以来孩子在沟通能力、社交互动、行为管理等方面均有不同程度的提升。



接着,老师们针对个训现存问题展开深度研讨,围绕如何优化教学方法、提升训练成效、满足学生多元需求等关键议题各抒己见。通过分享实践经验与专业见解,探寻个别化教育的创新路径,力求突破瓶颈,为学生提供更有效的个别化辅导






最后,朱丽玲校长对本次活动进行总结,她高度赞扬了全体个训教师的工作,肯定了教师们的专业与付出。同时,朱校长为大家指明了后续个训工作开展的方向,强调教师要以高度的责任心对待学生,积极与家长沟通,构建家校合力,助力学生成长。


来源:南京市玄武区特殊教育学校
编委会:戴万祥 周洁 袁靖涵 徐晓波
执行主编:周洁
联合出品:
南京报业传媒集团江豚新闻融媒体中心
江苏新魅力校园融媒体中心
江苏教育频道《名校名家行》栏目组
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