玄武特校开展学科教研组工作总结与经验交流活动

生活语文教研组组长杨晨老师对语文组的重点工作进行了深刻的分析。本学期教研组认真组织教师参与各级教研活动、基本功竞赛等，通过青蓝结对、小组共研等方式，助力青年教师在理解学情、课程调整、个别化支持等多方面的能力得到提升。

生活数学教研组组长王靖靖老师针对特殊学生生活经验浅、抽象思维能弱等特点，带领数学组老师们研读课标，充分挖掘身边的教学资源，通过同课异构等方式努力做到在研究中提升教学品质，不断提升学生在生活中运用数学知识的能力。

绘画与手工教研组组长仲玥老师以“欣赏身边的美，学习表达感受，体验传统工艺”为核心目标，带领教师们结合季节特点设计课程内容，依据教学评估结果动态调整教学目标。通过融合西方水粉技法与中国传统艺术元素，引导学生多角度感受艺术魅力，提升色彩敏感度、调和能力及艺术表现力。

唱游与律动教研组组长张丽梦老师带领教师立足学情特点，围绕课标要求，展丰富多样的教学活动，将古诗吟唱、中国鼓演奏、民族舞蹈等传统艺术表现形式与流行元素相结合，带给特殊学生多彩而欢乐的情感体验，努力为特殊学生打造充满生趣的唱游与律动课堂。

运动与保健教研组组长刘慧芳老师带领教师紧密围绕“尊重差异、开发潜能、促进融合”的核心目标，聚焦特殊学生的身心发展需求，创造性地开展适宜的课程活动，努力帮助特殊学生强健体质，提高运动技能，更好地参与各项集体活动。

生活与劳技教研组组长徐婧老师总结了本学期开展的各项活动，以校内邀请课为抓手，以区级教研活动为契机，带动年轻教师深度开展形式多样的课堂研究活动，结合学生的年龄特点与发展需求选择适切的教学内容与授课方式，充分激发特殊学生的学习积极性，全面提高适应生活的能力。 

此次教学经验的分享与交流活动，既是给本学期特教工作“回头看”，也是为明年教学创新“划重点”。玄武特校将以此次活动为契机，定期组织经验交流，让每一位特殊学生的成长之路，在专业力量的托举下延伸得更远。