一中喜报 | 筑梦星空，载誉而归！7人斩获省级决赛奖项！

仰望星空

脚踏实地

颁奖仪式上，南京一中党委书记居艳致辞，她回溯了学校近五十年的天文教育历程。从早期的望星楼，到如今建成省级科普教育基地、天象厅、天文台，再到拥有“南浦星”小行星命名荣誉，南京一中始终坚守“仰望星空”的科学教育初心，持续在一代代学子心中播撒探索宇宙的种子。

江苏省天文学会天文科普与教育工作委员会主任朱庆生研究员介绍竞赛整体情况，他强调天文学作为基础学科的重要价值与育人意义，并指出天文知识竞赛不仅是检验学习成果、拓展思维的平台，更鼓励同学们享受竞赛过程、在相互激励中成长，以此次参赛为起点，持续攀登科学高峰。

江苏省青少年科技中心主任李莹，江苏省科学传播中心副主任范中华，江苏省青少年科技教育协会竞赛活动部部长刘天源，南京大学天文与空间科学学院副院长谢基伟、杨艳，南京市第一中学副校长高磊，中国科学院紫金山天文台科普与后勤中心主任朱留斌等嘉宾出席颁奖仪式，仪式由江苏省天文学会秘书长彭志欣主持。

为进一步促进交流、深化学习，本次竞赛期间还同步开展天文教师研讨活动、“南天学堂”科普报告等配套活动，来自南京大学天文与空间科学学院陈燕梅教授为大家带来“宇宙的诞生——星系的形成”科普报告。本次活动为参赛学生搭建起天文知识共享、科普教育交流、竞赛组织探讨的平台，助力全省青少年天文科技教育高质量发展。

竞赛喜报的背后，是学校地理教研组深耕地理教学、注重学科融合育人的生动缩影。

南京一中作为江苏省天文科普基地，南北两个校区均有优质的天文场馆作为支撑，场馆主要由天象厅、天文台和天文教室三部分组成。南京一中的天文台拥有口径220mm折射式天文望远镜、80cm口径天文望远镜（南京市现有中小学天文台中望远镜口径最大的），让同学们开展对太阳、月球、行星等天体的观测探究。同时还会开展地理信息系统（GIS）的理论与实践操作，以及土壤性质探究与剖面观察的实践内容，让同学们在躬行实践中知地明理。

夜幕下的观测现场，没有死记硬背的知识点，只有头顶清晰的月轮、记录单上细致的标注、师生间热烈的讨论。从前课堂上抽象的原理，在一次次抬眼观测、一次次记录对比中变得具象可感；原来需要反复背诵的“上上上西西”口诀，变成了同学们亲手验证的发现。

走进古生物博物馆，同学们的目光被亿万年的化石深深吸引。课本上枯燥的地质年代表，转变成恐龙骨骼的纹路、古植物化石的脉络，诉说着地球环境的沧桑变迁。地理学习不止于书本上的文字，更能让学生走进自然、走进社会，在真实场景中培育地理学科核心素养，培养跨越时空的思维视野。

同学们进行课堂展示汇报

地理组组织学生走进六合瓜埠山地质公园，实地考察玄武岩石柱林。草地上，学生们围站在山坡下，聆听老师讲解火山喷发与石柱林形成的原理；岩壁前，同学们俯身观察灰黑色玄武岩的六边形柱状节理，用地质罗盘测量岩石产状，在实践中解锁地质知识，让课本里的内容变成可触摸的“大地密码”。