博物馆里的大思政课 | 指尖匠心 · 灯舞千年

东坝竹马，是吴风楚韵的具体表现；高淳陶瓷，因国宴瓷而为人所知。南师附中高淳学校与高淳博物馆、高淳陶瓷小镇合作，开设非遗特色课程，依托高淳区丰富的地方文化资源，聚焦国家级非物质文化遗产“东坝大马灯”与“高淳陶艺”，通过“文化溯源——实践体验——创新行动”三步走，致力于实现文化传承与思政育人的双重目标。

在陶艺特色课程中，南师附中高淳学校学生走进高淳陶瓷小镇。在专业导游的带领下，学生们漫步于展馆中，聆听生动形象的讲解。从古代制陶工艺的发展，到现代创新技法的突破，学生们对家乡陶艺文化有了初步认知。随后，近距离观摩陶艺大师拉坯、利坯等技艺，学生们惊叹于大师精湛的手艺，感慨于高淳陶瓷厂的发展，感受到了高淳陶艺匠人对传统工艺的执着与坚守。

除了博物馆实地学习课，学校还开展了陶艺手工课。在校陶艺课程中，学生们化身小小陶艺师，将从陶瓷小镇学到的知识运用到实践中。在非遗传承人的指导下，他们亲手揉泥、塑形，享受着泥土在指尖上的变形。学生们尝试将固城湖螃蟹、游子山轮廓等家乡元素融入作品。从泥土到艺术品的蜕变过程中，学生深刻理解 “匠心” 二字的分量，感悟高淳匠人对传统工艺的坚守与创新。

在传统表演课程中，南师附中高淳学校学生走进高淳博物馆，开启了东坝大马灯的探秘之旅。讲解老师通过详实的文字资料、珍贵的历史图片，生动地介绍东坝大马灯的千年历程。从扎制工艺，到色彩寓意，再到表演时阵型变换的文化内涵，每一个细节都深深吸引着学生们的目光。

带着博物馆中积累的疑问与思考，学生们开启了参观和连线东坝大马灯传承人的行程。传承人热情耐心讲解每道工序背后的故事，分享自己坚守传承之路的艰辛与收获，这不仅解开了学生们心中的疑惑，更让他们明白传统文化传承的重要意义，激励着他们成为家乡文化的传播者。

在校园主题班会课上，学生们搭建起“校园文化剧场”。在陶艺展中，他们用生动的语言讲述作品背后的创作灵感，分享从失败到成功的陶艺制作心路历程，让一件件承载着高淳记忆的陶瓷作品，在校园中绽放独特光彩。而大马灯主题的情景演绎活动里，学生们将实践感悟或写成诗朗诵或写进作文中，有的甚至设计了大马灯牌，利用AI生成产品图，以多元形式在班级、校园内传播，让更多同学领略高淳非遗文化的深厚底蕴，真正实现传统文化在校园里的 “活态传承”。

通过这些特色做法，南师附中高淳学校的 “博物馆里的大思政课”将高淳特色文化深度融入教学，以“一器·一艺”串联古今，让思政教育更具活力、更接地气，助力学生全面成长。