聚焦核心素养 赋能复习教学——南京市高淳区孙龙周初中物理名师工作站首次研训活动圆满落幕
为充分发挥名师工作室引领示范作用，促进校际交流与教师专业成长，提升初中物理教学质量，2026 年 1 月 23 日，南京市高淳区孙龙周初中物理名师工作站第一次主题研训活动在南师附中高淳学校成功举办。南京市物理教研员孙龙周、南师大物理科学与技术学院庄伟教授、栖霞区物理教研员陈晨等专家，高淳区教师发展中心副主任阎伦亮、高淳区物理教研员许庆元以及高淳区物理骨干教师、备课组长等共同参与了此次活动。
优质课展示
袁仲老师的课以“暖风机中的电学问题”为主线，教学设计层次分明、贴近生活。教师通过原理分析、电路设计、参数计算、产品检测与优化等环节，引导学生将电学知识融会贯通。课堂注重实践与思维相结合，学生既动手画图设计，又动脑推导计算，在解决实际问题的过程中深化了对电功率、电路连接等核心概念的理解。整体上，这是一堂结构完整、学用结合、富有启发的优质复习课，体现了“从物理走向生活”的教学理念。
李云珍老师为同学们带来了一堂别开生面的《电学专题复习》的公开课。本次复习课围绕同一个电路图不同的应用，通过多样化的教学手段，助力学生巩固知识、提升能力，充分展现了复习课的深度与魅力。课程伊始，李老师以“设计调光灯”活动引入，点燃学生的学习热情。接着，巧妙地以调光灯的电路图逐步展开，从测量小灯泡的额定功率，到研究电流与电压及电阻关系，再到测量灯泡正常发光时的阻值，层层深入的分析和有针对性的练习，实现了对电学知识的系统复习和学生能力提升。
梁志鹏老师《光的折射》复习课上以手机外观发展困境为切入点，将玻璃片、镜头等手机部件与光的折射知识紧密结合。师生围绕光的折射规律、透镜种类判断、凸透镜焦距测量及成像规律等核心知识点展开探究，通过作图、实验设计、小组讨论等形式，破解手机超薄化受困7mm厚度的难题。同学们在模拟照相机原理、分析镜头移动必要性等实践活动中，深化了对物理知识的理解，感受到科技与物理的紧密联系。这堂融合生活科技的复习课，让枯燥的知识点变得生动鲜活，有效提升了学生的探究兴趣与实践能力。
徐光华老师以“始于‘光’，而成于‘镜’”为主题，通过“课前梳理—任务探究—当堂训练—拓展延伸”的递进式设计，高效完成教学目标。课前填空帮助学生快速回顾光的折射规律、透镜作用等核心知识；任务探究环节，学生通过实验观察、光路作图、表格总结，系统掌握凸透镜成像规律，并完成近视、远视矫正的生活迁移。课堂注重从生活到物理的衔接，有效落实了物理学科核心素养，拓展环节更激发了学生的科学探究兴趣。
专家点评
工作站的两位老师和南京师范大学物理学院庄伟教授先后对四节课进行了深度点评，让授课老师在评课中获得再提升。
专题讲座
栖霞区教师发展中心陈晨老师带来《指向核心素养培养的初中物理试题命制路径探索》专题讲座。
讲座围绕试题命制的一般要求、路径流程、案例分享及个人建议展开，强调依标命题、无情境不命题及思维考查的重要性，结合SOLO分类理论解读命题逻辑。通过蛋糕制作压强分析、跑步相遇问题、液体密度测量等案例，具体阐释情境创设、问题梯度设计与数据合理性的把控要点。
陈老师还分享了积累生活素材、借力人工智能等命题技巧，为一线教师提供了兼具理论性与实践性的指导，助力提升初中物理试题命制质量，赋能学生核心素养培养。
最后，南京市物理教研员孙龙周老师对本次活动圆满举办表示肯定。他强调：复习课要关注物理核心知识，促进学生认知再深化；关注物理核心概念的理解以及规律的运用，提升学生思维品质。
此次研训活动通过优质课展示、专家点评与专题讲座相结合的形式，搭建了高效的教学交流平台，为初中物理复习教学与试题命制提供了清晰指引。未来，工作站将持续发挥辐射带动作用，助力高淳区物理教师队伍专业成长，推动区域物理教学质量再上新台阶。
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来源：南师附中高淳学校
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