共触历史温度，共守和平初心 ——金陵小学喜迎澳大利亚友校交流第六天
共触历史温度
共守和平初心
金陵小学喜迎澳大利亚友校交流第六天
秋日的金陵，笼罩在一层灰蒙蒙的雾气中，风里带着几分萧索的凉，恰如为今天的特殊寻访染上了一层凝重底色。早餐过后，金陵小学王新副校长、夏梦老师、王欣玥老师和金小的五年级学生代表们陪同澳大利亚Alamanda College师生访问团一行并肩而行，一同前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，以肃穆之心赴历史之约。
顺利抵达纪念馆后，一份特殊的缘分悄然降临——2019年为拉贝后人与魏特琳后人担任翻译的老师，今日再度同行，为孩子们讲述那段镌刻在岁月里的沉重历史。
来到“南京大屠杀史实展”展厅，庄严肃穆的氛围感染着每一位中澳学子，孩子们下意识放轻了脚步，他们驻足在泛黄的照片前，静静聆听带队老师们讲述30万无辜同胞惨遭屠戮的史实，不知不觉中，眼中盛满了震惊与悲痛。
在长长的遇难者名单墙前，Alamanda College的Hick校长和孩子们俯身，一字一顿地辨别着那些陌生的名字，指尖轻触冰冷墙面，三十万同胞的苦难与民族之殇仿佛穿越时空而来。
山海不相隔，铭记同此心。参观尾声，金陵小学和澳大利亚学子献上白菊，鞠躬致哀，表达对遇难同胞的深切缅怀。在史实与文物的震撼中，两国师生直观感受了中国人民那段苦难而不屈的历史，深切体悟和平的珍贵。这段跨越国界的寻访，不仅是对历史的敬畏与缅怀，更播下了珍爱和平、守望相助的种子，让反战与向善的信念在心中扎根生长，共祈世界和平。
牢记历史、勿忘国耻
教师感悟
参观结束后，Alamanda College的Hick校长向学生家长们汇报了今日的活动行程，在报告中，他说：
Hi everyone, good afternoon.
This morning we visited the Memorial Hall of the Victims in Nanjing Massacre by Japanese Invaders, a deeply moving and reflective experience for both students and staff.
The site holds significant historical and commemorative importance — much like the Holocaust Memorial in Berlin — serving as a reminder of the devastating impacts of war and the importance of peace.
Students presented flowers in remembrance of the victims and conducted themselves with great respect and maturity throughout the visit.
As this is a very sensitive site, we were unable to take many photos, but the experience left a lasting impression on everyone.
学生感悟
1.五4班李沛泽：
今天上午，我们陪同澳大利亚友校的学生们参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。这也是我第一次参观这个纪念馆。踏入馆内，庄严肃穆的氛围让人心情十分沉重。一幅幅历史照片、一件件实物展品，无声地诉说着那段惨痛的往事。在参观的过程中，大家都很专注严肃。参观结束后，我沉默良久。这段历史太沉重、太令人痛心，我们绝不能忘记，更要珍视今天的和平。
2.五3班谢青原：
今天上午，我们和澳大利亚的同学们一同参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。馆内庄严肃穆，每个人都安静地走着，看着墙上的照片和展品。那段历史的沉重让每个人的心情都很凝重。参观结束后，中澳两国的同学们都沉默了很久，但我们彼此理解这份沉默的意义。虽然我们来自不同的国家，但通过这次共同参观，我们都更加懂得要铭记历史、珍惜和平。
3.五5班朱熙然：
今天上午，我陪同澳大利亚友校Alamanda College的同学们一起参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。这是我第一次走进这里，踏入馆内的那一刻，庄严肃穆的氛围就让我的心沉了下来。一幅幅黑白照片、一件件沉默的展品，都在无声地诉说着那段惨痛的历史。澳大利亚的同学们看得很专注，虽然语言不同，但那种凝重的神情是相通的。他们的校长和他们用英语交流，我大概听懂了一些内容。但是那一刻，我特别想完全听懂他说的每一个字，如果我英语更好，就能更深入地和他们交流，告诉他们中国人对和平的珍视，也能更好地理解他们的想法。参观结束后回家的路上，我暗下决心要好好学习英语——不是为了考试，而是为了有一天，当我和世界各地的朋友站在一起时，能够准确而深刻地传递我们对和平的坚守，让更多人体会到“前事不忘，后事之师”的意义。历史需要被铭记，而理解需要被传递。也许，学好英语就是我作为新时代少年应该做的事情。
4.五6班宋希玥：
今天，我和澳大利亚朋友一起参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。看到墙上那么多遇难者的名字，我心里很难过。那些黑白照片里，有很多和我差不多大的孩子。我们都没有说话，但我知道，我们的感受是一样的。历史告诉我们和平多么珍贵。虽然我们来自不同的国家，但我们都希望世界不再有战争。离开时，阳光照在身上，我想，记住历史，才能让未来更美好。
5.五1班费芃宇：
澳大利亚友好学校的同学们已经到访数日，今天我陪同他们一起参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。澳大利亚的同学们很认真地听着讲解，很严肃仔细地参观，场馆里的一件件文物、一张张照片，把那段沉重至暗的历史展现给我们和澳洲的同学。看着那些刻在石碑上的无数遇难者的名字，我们的心情犹如今天的天气一样阴沉悲伤。我相信，澳大利亚的同学们一定能感受到我们中国人民在历史长河里经历的苦难。走出场馆，我们能闻到金秋十月浓郁的桂花香，提醒着我们现在的生活多么和平与美好。在我们和澳洲同学的心里，珍惜和平，渴望美好，期盼友好交流、发展的种子已经深深种下了。
6.五8班周恩宇：
今天上午，我和澳洲小伙伴参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，这里没有热闹的声音。墙上的图片、展柜里的旧物，悄悄讲着八十多年前的悲伤。一想到有300000同胞因此失去生命，我就难过。走出馆，阳光照在身上，这让我更明白和平有多重要。
7.五3班许晟骐：
今天，我们金陵小学的师生们陪同澳大利亚阿拉曼达学校的同学们参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。同学们神情严肃走进展馆，展馆内深色的基调、压抑的氛围，满墙的黑白照片和名字、生锈的旧物件、播放的纪录片……悲惨的场景让我们震惊不已。尽管它已成为一段历史，但又时刻警醒我们：铭记历史，珍惜和平。我们要努力学习，将来用所学知识让祖国变得更强大。
8.五7班朱昀舒：
今天，我和澳大利亚友好学校的同学一起参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。这不是我第一次来到这个纪念馆，但和外国友人一起参观让我感到意义格外独特。纪念馆内庄严肃穆的建筑，让人感同身受的巨大雕塑，以及每一幅图片，每一段文字，每一个展品都带我们踏入了是一段无法忘却的记忆，感受到了中国人民在战争中所遭受的苦难和屈辱。我们纷纷表示要以史为鉴，珍惜来之不易的和平环境，倡导国际社会共同维护世界和平与稳定。只有这样，我们才能避免历史的悲剧重演，让人类共同走向一个更加美好的未来。
来源：金陵小学
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