【河西•高中】南京大学⇌金陵河西，“金陵文澜”人文社科先修课程开讲！
当百年南大携手青春河西
“双高融合”再燃智慧星火
2025年2月28日
南京大学与金陵河西联合打造的
金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——
南京大学人文社科先修课程
在美丽的金陵河西校园正式开讲
这不仅是高等教育与高中教育的
一次美好的“双向奔赴”
更是拔尖创新人才贯通培养的新起点
开课仪式
“人文社科先修课程”启航
在金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——南京大学人文社科先修课程的开班仪式上，南京大学与金陵河西学校领导的致辞中，不约而同提到“双高”合作对中学生的深远影响。
南京大学终身教育学院副院长陈广侠
南京大学终身教育学院副院长陈广侠在致辞中表示，此次合作是高等教育与基础教育的双向奔赴。南大将依托文化遗产研究、师资培训等优势资源，通过名师讲堂、课题共研等形式，助力学子“触摸学术前沿、涵养家国情怀”。本学期将开设10次跨学科课程，涵盖历史、文学、社会学等多个领域，引导学生以文化自信铸就青春志向。
金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁
金陵河西学校副校长、高中部校长赵建宁在致辞中强调，南京大学“诚朴雄伟、励学敦行”的精神品格，始终是金陵河西学校师生仰望的标杆。此次与南京大学的合作，不仅让高校学术资源深入校园，融入课堂，更让南大精神成为滋养河西学子“健雅诚仁、未来胜任”的甘霖。
活动现场，金陵河西学校党委书记、校长穆耕森为南京大学贺云翱教授颁发导师特聘证书。
金陵河西学校党委书记、校长穆耕森
为南京大学贺云翱教授颁发导师特聘证书
金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——南京大学人文社科先修课程的开设，为金陵河西学校的高中生们提供了一个难得的学术平台。据悉，南京大学匡亚明学院、文学院等四大学院联合开展课程设计，让学生们不仅能够接触到南京大学顶尖的学术资源，还能在跨学科的视野中拓宽知识面，培养批判性思维和创新能力。
大咖开讲
“破译”大运河文化基因
南京大学文化与自然遗产研究所所长
教授、博士生导师贺云翱
作为金陵河西高中部“金陵文澜”讲堂——南京大学人文社科先修课程的首讲专家，南京大学历史学院教授、博士生导师，南京大学文化与自然遗产研究所所长，兼任国家文化公园建设专家咨询委员会委员、著名文化学者贺云翱教授以《大运河里的中国文化》为主题，从多元视角解读大运河的历史价值、文化地位和现代意义。
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”作为中华民族最伟大的文明创造标志之一，大运河宛如一部“巨著”，有着极其深厚博大的内涵。
2014年6月22日，在第38届世界遗产大会上，中国大运河获准列入世界遗产名录。“大运河是人类历史上最伟大的水利工程杰作。大运河起源古老，规模巨大，不断发展，适应了千百年来的环境，提供了人类智慧、决心和勇气的确凿证据。大运河是人类创造力的杰出范例，展示了人类在直接起源于中国古代的巨大农业帝国中的技术能力和对水文地理学的掌握。”贺云翱教授说，大运河超越“上苍之手”，重构了中华山河及交通体系。
贺云翱教授的课程不仅是一次知识的传递，更是一次文化基因的传承。学生们在贺教授的引领下，深深感知到中华文明的璀璨与韧性，更在文化自信中筑牢青春志向。
双高协同
一场面向未来的“双向奔赴”
金陵河西学校作为“南京大学优质生源基地”，近年来持续向南大输送优秀人才。2024年，两校签署了《拔尖创新后备人才培养合作协议》，构建“课程共建-研学贯通-师资共育”的全链条育人体系。
南京大学与金陵河西签署
《拔尖创新后备人才培养合作协议》
双方在人才培养、学术交流、协同发展等方面实现了深度合作：
师资培养上，金陵河西“名师计划”培养项目暨“未来胜任”好教师团队建设研修班与南京大学签订合作培养协议，100多位老师先后多次前往南京大学开展深度学习；金陵河西亦有一支50多名硕士、博士教师组成的“南大教师天团”。
人才共育上，金陵河西每年向南京大学输送大量优秀学子；每年还会组织高一新生走进南大校园，参与南京大学一流学科专题营体验活动，沉浸式、全方位体验大学生活。
资源共享上，南京大学院士、专家走进金陵河西，为全校师生开设讲座；金陵河西学生走进南京大学国家重点实验室，开展拔尖创新课程学习。
南京大学-金陵河西“未来胜任”好教师团队
建设合作项目签约仪式
金陵河西“南大教师天团”
金陵河西学校作为江苏省首批高品质科技特色建设立项学校，始终以“健雅诚仁、未来胜任”为育人目标，致力于为学子创设多元发展空间，培育具有家国情怀与创新精神的时代新人。此次与南京大学的合作，不仅让高校学术资源“下沉”至中学课堂，也让中学实践活力“反哺”学术研究，真正实现了“双高协同育人”的创新实践。
文脉赓续 育见未来
金陵河西将与南京大学继续携手
共同培育兼具科学精神
与人文情怀的复合型人才
为教育强国建设注入新动能
来源：金陵中学河西分校
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