让阅读之光照亮童年
南京市江宁区中小学阅读工作推进会议暨现场展示活动
为进一步丰富校园文化生活，提升广大学生的阅读兴趣和阅读能力，拓宽思维视野，塑造健全人格，坚定文化自信，12月19日，南京市江宁区中小学阅读工作推进会议暨现场展示活动在南京市江宁上坊新城小学举办。
江宁区教育局蒋开华副局长、江宁区教育局普教科尚剑峰科长、江宁区教研室刁一建主任等领导，江宁区各中小学分管阅读工作领导，江宁上坊新城小学全体行政、三年级师生代表以及家长代表出席了活动。活动主题为“让阅读之光照亮童年”。
一角一落皆为教育，一草一木俱是文化。活动伊始，与会嘉宾参观了崇文广场、礼仪文化墙、知味餐厅等富有特色的校园文化场馆。同学们化身小小讲解员，带领嘉宾参观了学校甲骨苑、简牍苑、绢帛苑、书文苑这“四苑”景观，感受上坊新城小学独特的育人环境与先进的办学理念。
随后，四位来自江宁上坊新城小学的教师带来了精彩纷呈的阅读课展示，涵盖语文、英语等多个学科，充分展现了学校在全学科阅读方面的积极探索与实践成果。
束晨晨老师执教了阅读分享课《孤独的小螃蟹》。课堂上，束老师通过巧妙设计闯关任务，组织了一系列丰富多彩的活动，如“小组分享”“阅读小报制作”“阅读单填写”以及“续编故事”等，这些活动不仅丰富了同学们的词汇量，还极大激发了他们的学习热情，拓展了他们的思维创造力和想象力。
周丽娟老师执教了整本书阅读分享课《中国古代神话》。课堂上，周老师不仅引导学生们深入梳理并展示了神话人物的“神奇”之处，还通过思维导图、人物名片等多样化的展示形式，增强了学生们的探究意识和能力。此外，周老师巧妙地将神话故事与现实生活相联系，让学生们深刻体会到神话故事中蕴含的不朽精神在现代社会的传承与创新，在学生的心中种下了传承中华优秀文化的种子。
韦开悦老师执教了阅读主题班会课《与书“童”行乐成长》。同学们课前自主制作的书签成为课堂上的亮点，他们通过书签向大家分享了“囊萤映雪”“悬梁刺股”“三年不窥园”等经典的名人阅读故事。韦老师还引导同学们绘制《阅读护照》，并鼓励他们与小组成员交流分享，这样的教学方式给予同学们充分的自主学习空间，让他们在互动中收获知识和成长。
倪瑞金老师执教了主题绘本阅读课《l feel better》。她耐心引导同学们观察图片，通过生动细致地解读，帮助同学们深入理解绘本的内涵和情感，鼓励他们用英语将这些感悟流畅地表达出来。倪老师巧妙设置了一系列情境模拟，让同学们能够身临其境体验绘本中的故事，从而在实践中提升了语言运用能力和情感共鸣，让课堂成为一个充满互动与趣味的成长空间。
南京市江宁上坊新城小学党支部书记、校长李月胜在致辞中强调，江宁上坊新城小学始终致力于为同学们营造浓厚的阅读氛围，让读书成为自在的生活方式，他鼓励学生们持续阅读，从而开阔眼界、提升综合能力，同时期望同学们勇敢地在舞台上展示自我，通过每学期的阅读展演活动，如班级分享、年级展演等，诠释阅读的魅力，展现个人风采，让阅读之光照亮欢乐的童年。
阅读成果展示环节，同学们通过亲子共读、师生共读和个人分享等多种形式，生动地展示了他们的阅读收获。同学们还将课本和书目中的故事改编成精彩的书本剧，如一年级的《彩虹色的花》，二年级的《小鲤鱼跳龙门》。而六年级数学组带来的《圆周率的历史》，更是从单科阅读走向了全学科阅读的新高度，全面展示了学校全学科阅读的丰硕成果。
南京市江宁上坊新城小学、南京市上元小学、南京市东郊小镇小学、南京市江宁高新区中学的四位分管副校长就学校的阅读工作与实践活动作交流分享。
南京市江宁上坊新城小学解维丽副校长以《书香满溢校园 阅读点亮生活》为题，从四个维度详细汇报了上坊新城小学在阅读推进工作方面的积极实践与探索。解维丽副校长强调，上坊新城小学始终将阅读视为驱动学校发展和学生成长的核心动力，通过举办“上书节”，开展阅读展演等一系列活动，为学生提供了广阔的舞台。最是书香能致远，希望更多的孩子、老师和家长能够在纷繁喧嚣的时代静下心来，捧起书本，唱响阅读馈赠的宁静与幸福。
南京市上元小学徐俊副校长以《运用数字平台 丰富阅读实践》为题，分享了学校如何利用数字平台提升学生的阅读能力。上元小学通过打造“童音天籁”最美朗读者、“品味书香”最美阅读者等平台，激发学生阅读兴趣，在日常教学中引入AI朗读小程序，建立了朗读社团，借助智慧朗读平板和朗读亭，营造浓厚朗读氛围，挖掘学生潜力。徐俊副校长表示，未来上元小学将继续扩大阅读的学科覆盖，让孩子们在阅读中打牢人生地基，让阅读之美涂抹生命底色。
南京市东郊小镇小学申黎副校长作了题为《“真”味阅读：开启知识与心灵的双重旅程》的交流汇报，详细介绍了东郊小镇小学在阅读教育方面的实践与成果。东郊小镇小学努力打造沉浸式校园阅读空间，营造处处可读书的氛围，构建基础阅读、拓展阅读和主题阅读三位一体的课程体系，建立校家社联动机制，推动协同阅读教育。未来，东郊小镇小学将继续深耕细作，丰富课程内涵，创新活动形式，让阅读的真味愈发醇厚。
南京市江宁高新区中学蒋开慧副校长以《阅读润生命 活动促成长》为题作交流汇报，详细介绍了学校在阅读环境的营造、课程活动的设置、教师阅读的引领及学校家社互动方面的具体措施。学校打造多个超大教室、空中花园等，形成了独特的阅读学习空间，开设多样化的校本课程，强调跨学科融合，指导学生掌握科学的阅读方法。
活动尾声，南京市江宁区教育局蒋开华副局长对本次活动予以总结。蒋局长高度赞扬了各方在阅读推广中的辛勤付出与斐然成果，并对全区中小学阅读工作展开了全方位的梳理与规划部署。他复盘了过去一年全区中小学阅读工作的推进历程，剖析了现存问题与短板，同时为下阶段阅读工作指明了清晰方向与具体要求。他着重强调，各校应强化阅读工作的战略规划，优化阅读课程架构，创新阅读活动形式，夯实阅读师资力量，构建完备的阅读评价体系，力促阅读工作扎实落地、卓有成效。
书香致远，墨卷至恒。此次江宁区中小学阅读工作推进会议与现场展示活动的圆满落幕，为全区中小学阅读工作构筑了交流互鉴的桥梁，彰显了各校阅读工作的显著成就，锚定了未来学校阅读工作的路径与关键着力点。坚信在全区教育工作者的齐心奋进下，江宁区中小学阅读工作将稳步迈进、向纵深发展，持续精耕阅读沃野，孕育出更为璀璨的智慧硕果。
来源：南京江宁上坊新城小学
视频制作：《名校名家行》栏目组
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