踏明城墙寻金陵文脉，做“弄潮儿”向未来成长——金陵中学附属小学四年级成长仪式暨明城墙研学活动
秋阳轻覆明城墙的青砖之上，历史的纹路与少年的笑靥在此刻交叠。10月27日，金陵中学附属小学四年级全体学生踏上“十岁成长+明城墙研学”的特别旅程：以脚步丈量千年文脉，以仪式镌刻成长刻度，在南京城的文化坐标里，写下属于“小小弄潮儿”的青春序章。
步履寻踪：城墙研学里文化叩问
踏秋而行
秋日序章 觅知启程
晨光初绽时，“小小弄潮儿”在老师们的带领下来到集庆门登城口。从集庆门拾级而上，2.5公里的徒步是一场 “沉浸式历史课”：导游老师们手持任务牌，在城砖旁拆解 “砖文里的造城故事”，在垛口边讲述 “瓮城藏兵的古代智谋”。当指尖抚过城砖的斑驳，当目光掠过古今交融的城景，家乡的文化基因已悄然融入少年血脉。
仪式筑梦：十岁礼程中的成长告白
中华门城堡的平台之上，成长仪式的乐章在秋风里奏响。孩子们和家长手拉手走过成长门，每一步都似踏过时光的阶梯，从孩童的懵懂走向少年的澄澈，定格亲子间最珍贵的成长交接时刻。
仪式伊始，南京市金陵中学附属小学党支部副书记丁亮亮致辞，她寄语孩子们成为勇立潮头的小小弄潮儿。“今天徒步中的坚持，是你们的坚毅；与同伴的互助，是你们的团结；认真研学、积极分享的模样，正是对未来的渴望。未来会有更多‘城墙’等待你们跨越，愿今天的勇气，成为你们直面困难的底气。”
四年级教师们依次登台送上祝福，温情话语间是孩子们成长路上最温暖的指引。班级代表捧上鲜花，敬队礼的瞬间，是学子对师恩最澄澈的回响。
六名学生代表上台分享，将研学中的所见所感所想娓娓道来，饱含了对文化的热爱与成长的思考。
达馨悦妈妈作为家长代表上台发言，她首先向精心筹备本次活动的学校以及悉心教导孩子的老师致谢。随后，她向孩子们送上祝福。她寄语孩子们以10岁为新的起点，带着好奇去探索，带着善良去生活，永远眼里有光、心中有爱。
学生们拆开爸爸妈妈们提前准备好的信封，或低头默读，或轻声诵读，或转头与家长拥抱，时光在此刻柔软滚烫。
在主持人的领诵下，孩子们齐声唱响校歌，清亮的童声回荡在古城墙下；随后，大家将写满期许的心愿卡投入心愿箱，小小的卡片里，装着对未来的无限憧憬。
《少年有志》的合唱声里，稚嫩却坚定的歌声，撞响了十岁的成长鼓点，学生们挥舞着双手放声歌唱。歌声不仅是对青春的礼赞，更是对少年未来的美好祝愿。
班主任将“成长证书”递到少年们手中，少年们双手接过、鞠躬道谢，每一张笑脸都映着阳光——这是属于他们的 “成人预备礼”。
从城墙研学的文化寻根，到成长仪式的心灵对话，这场活动是金中附小 “以文化人、以行砺品” 的生动实践：明城墙作为城市的文化年轮，让少年们读懂了家乡的历史厚度，也以 “徒步挑战” 淬炼出坚毅、团结的品格。
当各班的合影定格下笑靥与城垣，这场旅程已落下帷幕。十岁的他们，正以青春为笔，在历史与未来的交汇处，书写新一代的金陵少年志。
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