《教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2025）》在淮安发布
10月18日，由南京晓庄学院、社会科学文献出版社、中国陶行知研究会共同主办的“传承陶行知教育思想，谱写教育强国建设华章”《教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2025）》发布会在淮安举行，全国政协副主席、民进中央常务副主席、中国陶行知研究会会长朱永新，南京晓庄学院党委书记张策华共同启动发布仪式。发布会由中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长陈洛主持。
朱永新副主席、张策华书记启动发布仪式
朱永新副主席与蓝皮书参编团队代表合影
朱永新对南京晓庄学院连续四年发布《教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告》表示高度肯定。他指出，南京晓庄学院大力弘扬新时代教育家精神，生动践行陶行知教育思想，为培养新时代大国良师作出了扎实贡献，得到了社会各界的高度评价和广泛认可。
张策华作大会致辞，他指出，教师是教育的第一资源，是建设教育强国的根本保障。在本硕一体化发展的新阶段，新时代的晓庄传承红色基因、发扬行知特色、坚守师范传统，正奋力建设新时代教师教育特色鲜明的高水平大学。教师教育蓝皮书是晓庄牵头探索中国教师教育高质量发展的学术坐标，今年是晓庄学院连续第四年发布《中国教师教育发展报告蓝皮书》，立足于中国教师教育的发展现状与现实需求，深切回应、深入研究、深刻剖析、深化阐释。本次蓝皮书聚焦初中教师队伍建设主题，既着眼于政策演进与理论生成，又立足于实践探索与经验总结，积极探寻我国高质量教师教育的变革路径，具有重要理论价值和实践意义。学校将以教师教育蓝皮书为支点，撬动更多资源、带动更多力量、汇聚更多智慧，为建成教育强国作出更大贡献。
发布会现场
当天还举行了《教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告（2025）》研讨会。
研讨会现场
张策华在致辞中指出，《教师教育蓝皮书》不仅仅是一份研究报告，更是凝聚各方智慧、引领教师教育改革发展的重要载体，为精准把脉中国教师教育现状、挑战与趋势，优化政策制定、院校改革和教育教学实践提供科学依据。他期待与会单位及广大专家学者以教师教育蓝皮书为交流平台，携手共进深化合作，共同探索中国特色教师教育体系构建路径，将蓝皮书成果转化为推动教师教育改革的生动实践，在弘扬行知精神的基础上为我国教师教育事业发展贡献更大力量。
社会科学文献出版社党委书记、社长冀祥德以视频方式致辞，他指出，《教师教育蓝皮书》自2022年首次研创发布以来，影响力日益显著，2025版《教师教育蓝皮书》聚焦初中教育，从队伍规模、培养体系、培养模式、教师素养等维度系统呈现我国初中教师教育现状、挑战与路径，提出了具有前瞻性、针对性的对策建议，既是对新时代教师教育事业的深度总结，也为构建中国特色教师教育体系提供了学理支撑和实践参考。
中国陶行知研究会副会长王仁雷指出，《教师教育蓝皮书》积极回应新时代教师教育核心命题，系统审视陶行知教育思想，为教师发展贡献新智慧、注入新动力。他表示，中陶会将和南京晓庄学院等单位一起，共同推动教育家精神铸魂强师行动，支持广大教师践行陶行知教育思想，为教师教育改革提供思想启迪与实践范式。
中国教育学会副会长、中国陶行知研究会学术委员会主任周洪宇从“皮书”的研创视角，深入论述了皮书编撰的价值、要点、类型、内容，充分肯定了《教师教育蓝皮书》的学术水平。他表示，晓庄学院是国内地方师范院校的重要排头兵，结合陶行知教育思想和教育家精神等内核元素研创蓝皮书，有着独特的意义与影响。他期待晓庄学院深耕以陶行知教育思想、教育家精神为底色的教师教育改革，在皮书研创、新型智库建设等领域取得更大成就。
《教师教育蓝皮书》主编、南京晓庄学院特聘教授凌亢代表蓝皮书工作团队发表致谢发言，对晓庄学院和社科文献出版社的表示诚挚谢意，并感谢评审专家们提出的宝贵意见。他期待蓝皮书能够获得社会各界广泛关注和支持，并在人工智能的时代发挥更为重要的作用。
《教师教育蓝皮书》副主编、南京晓庄学院特聘教授孙友然向与会者们解读了2025版《教师教育蓝皮书》；南京晓庄学院张济洲教授以蓝皮书作者代表身份作了发言；张策华、凌亢共同为与会的蓝皮书作者代表颁发了证书。
专家点评环节，南京师范大学魏善春教授、宁波大学刘训华教授，全国教书育人楷模、中国教育学会副会长、南京市行知教育集团原总校长杨瑞清等专家分别从蓝皮书主题设计、理论建构、内容编排、样本筛选、数据采集、推广应用等角度，对蓝皮书做了精彩点评。
专家主题报告环节，山西大学侯怀银教授、陕西师范大学李忠教授、华中师范大学申国昌教授、南京晓庄学院袁宗金教授，分别从“陶行知精神的传承和发展”“陶行知教育家精神的弘扬路径”“教育高质量发展背景下的陶行知教育家精神时代阐释”“新时代师范院校践行教育家精神的创新举措”等维度，为与会者们奉献了一场富有创新思想、饱含教育情怀、彰显教育家精神的学术盛宴。
《教师教育蓝皮书：中国教师教育发展报告》是由南京晓庄学院牵头研创的一项学术成果，每年发布一次，重点聚焦新时代教师教育高质量发展、中国式教育现代化和教育强国建设中的热点、难点展开专题研究，具有鲜明的学术性、资政性、文献性特点。自2022年首创以来，《教师教育蓝皮书》已先后荣获中国社会科学院颁发的“优秀新皮书奖”“优秀皮书报告奖二等奖”等荣誉。
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通讯员：刘凯 李荔慧
图片来源：南京晓庄学院
编委会：戴万祥 周洁 袁靖涵 徐晓波
执行主编：周洁
采编：胡文清 李竹泉
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