浦口区石桥中学举办南京市城乡一体化语文教学专题研讨
为落实《关于成立南京市城乡初中一体化发展联盟暨薄弱初中教研联盟的通知》文件精神，发挥城区学校优质教育资源优势，辐射带动农村初中发展，建立良好的校级合作机制，提升教师教学能力，同时调研农村初中教育教学现状，进一步提升农村学校办学水平，南京市教研室于4月11日在浦口区石桥中学举办南京市城乡一体化语文教学专题研讨暨浦口区初中语文教师素养提升工程活动。南京市初中语文教研员袁源老师、科利华中学教研室主任特级教师王跃平老师、浦口区语文教研员谭志刚老师、南京市城乡初中一体化发展联盟学校语文老师、浦口区初中语文高研班老师等参加本次活动。活动由浦口区石桥中学办公室主任徐文兵老师主持，浦口区石桥中学书记校长庆勇、教学副校长陈广静全程参与此次活动。
上午9:30至12:00袁源老师做了题为《初中语文学习任务群的设计与实施》的专题讲座。袁老师高屋建瓴，理论联系实际，以部编教材七下第二单元为例，围绕新课标深入解读何为学习任务群，畅谈学习任务群的具体设计，关注学习任务群设计过程中语文要素的渗透，鼓励浦口语文高研班老师进行语文学习任务群的教学尝试，同时袁老师对浦口语文教师代表提出的相关教学问题进行了回答，整个活动老师们收获满满。
下午13:30至16:30进行南京市城乡一体化语文教学专题研讨活动。整个活动分为三个环节：同课异构、专家点评、活动总结。
一、同课异构
浦口区石桥中学张玲玲老师、浦口四中陶思佳老师、科利华中学董馨月老师进行了《一颗小桃树》的同课异构教学。三位老师精心设计，精彩演绎，课堂氛围活跃，教学效果甚好。张玲玲老师注重文本解读，带领学生徜徉在语言文字的世界；陶思佳老师以任务驱动为抓手，朗读教学为辅助，声情并茂，课堂生动；董馨月老师以散文的形式教散文，以学生为主体，助读系统为原点，逐一发散，而又聚焦核心。
二、专家点评
三节课后，王跃平老师进行了精彩的点评。王老师首先表态将全力参与城乡一体化发展联盟的教研活动，提出城区学校和乡村学校的教师同仁都分别进一步，扎实推进此项工作，做实做细做出成果。对三节课从教学内容的把握、教学流程的设计、师生互动交流等方面提出了中肯的评价，与会老师们收益颇多。
三、活动总结
最后，袁老师对此次活动进行了总结。袁老师要求城乡联盟学校所有人员思想上应重视此项工作，同时落实到具体行动中，做到长久坚持，共同提升。
此次活动给予石桥中学一次展示的舞台，同时也是鞭策自我进步的台阶。我们将以此为契机，积极参与南京市初中城乡一体化发展联盟诸项活动，主动学习，力求提升。
图文：徐文兵
一审：杨延金
终审：陈广静
编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
栏目主编：周洁
视频制作：《名校名家行》栏目组
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