寒日暖访传心意 家校同心护成长——南师附中高淳学校寒假“千师访万户”活动纪实
冬意渐浓，年味初显，当校园的铃声化作假期的序曲，南京市高淳区南师附中高淳学校的老师们却带着教育的热忱与责任，开启了一场特殊的“冬日奔赴”。寒假放假初期，学校全面启动“千师访万户”专项活动，王朝阳书记、汤玲校长、易辉副校长等带头参与、分层带队开展家访，全体教师告别三尺讲台，走进千家万户，以面对面的沟通、心贴心的交流，为孩子们的假期成长保驾护航，让家校共育的暖流驱散冬日寒意。
PART 01
周密部署，筑牢家访根基
为让寒假家访更具针对性、实效性，学校提前谋划、精准施策。易辉副校长亲自主持“千师访万户”工作部署会，全体班主任全员参与。会上强调，寒假是学生成长的“黄金期”，也是家校沟通的“关键期”，家访要聚焦假期学业规划、习惯养成、安全防护、心理健康等核心议题，真正做到“访需于家、问计于家、解困于家”。学校结合不同年级、不同层次学生的特点，制定了分层分类家访方案，明确走访重点与沟通清单；行政领导牵头组建家访小组，划定走访区域与时间节点，确保活动有序、高效推进，让每一份关怀都精准送达。
PART 02
寒日登门，共话成长点滴
不顾冬日严寒，校领导与老师们带着对学生的牵挂，分年级、分班级陆续走进一个个家庭。推开门，是家长的热情相迎；围坐间，是真诚的倾心交流。
王朝阳书记带领初三六班任课老师，走进班级同学的家中，结合初三毕业班的升学备考特点，与家长、学生深入沟通，为学生的初三学业提升和成长发展带来专属指导，助力学生明晰备考方向、做好阶段规划，以更从容的状态迎接初三的学习挑战。
汤玲校长带领初一年级任课老师走进初一学生家中，与家长、学生促膝长谈，深入细致了解学生的居家生活与学习状态，贴心询问孩子们升入初中后在校园生活、学习节奏、人际交往等方面的适应情况，耐心倾听他们在成长道路上遇到的困惑与困难，并针对性地给出解决建议，为初一新生快速融入初中学习生活、筑牢成长信心提供有力指引。
易辉副校长带领初二年级任课老师走进初二学生家庭，结合初二年级承上启下的学习关键期特点，全面反馈学生在校的学业表现与成长亮点，与家长共同探讨假期学习规划、习惯培养的方法，为学生平稳度过初二阶段、夯实学业基础给出专业的指导建议。
其他年级的老师们也细细倾听家长讲述孩子在家的生活趣事、成长变化，深入了解家庭的教育理念与养育环境；同时，全面反馈学生在校的学业表现、课堂状态、品德素养，分享孩子在校园里的进步与闪光点。针对假期学习规划，老师们结合学生学情，为家长提供个性化辅导建议，指导孩子合理安排作息、自主制定学习计划；围绕习惯培养，共同探讨如何引导孩子增强独立自主能力、培养良好生活与学习习惯；谈及安全问题，重点强调寒假期间交通安全、消防安全，以及防电信诈骗教育等注意事项——提醒家长与孩子共同警惕网络诈骗、虚假信息等风险，传授实用防骗技巧，筑牢学生假期安全防线。每一句叮嘱都饱含关切，每一次交流都凝聚共识，校领导与老师们用专业与耐心，搭建起家校之间信任的桥梁，让教育的温度在寒日里不断传递。
PART 03
家校协同，共绘美好蓝图
寒假家访，是一次教育责任的延伸，更是一场家校同心的接力。学校党员、行政等各级领导率先垂范、亲身参与家访，既让家访更有温度、更有力量，也让家长和学生真切感受到了学校对每一位孩子的重视与关怀。通过“千师访万户”活动，老师们更全面地掌握了学生的成长背景，为后续精准育人积累了宝贵素材；家长们也更深入地理解了学校的教育理念，增强了配合学校工作的主动性与自觉性。家校双方在理念碰撞中达成共识，在携手同行中凝聚力量，共同为孩子们的健康成长、全面发展铺就坚实道路。
寒日虽寒，人心向暖；家访虽远，情谊绵长。南师附中高淳学校将以此次寒假家访为契机，持续深化家校社协同育人机制，让每一次走访都成为教育的延伸，让每一份沟通都成为成长的助力。相信在家校的同心呵护与携手努力下，孩子们定能在寒假中积蓄力量、收获成长，在未来的人生道路上向阳而行、绽放光彩！
END
来源：南师附中高淳学校
视频制作:《名校名家行》栏目组
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