高淳区实验小学“龙腾新时代，童心向未来”庆元宵活动
2024年2月24日是我国传统节日——元宵节，为弘扬民族文化，为了使学生了解多姿多彩的传统节日，高淳区实验小学少工委组织开展“龙腾新时代，童心向未来”庆元宵活动。学校通过开展形式多样的活动，可以让少先队员体验欢乐祥和、健康向上的节日氛围，感受人们对美好生活的向往。
全校所有中队结合元宵节这一节日主题，在2月22日的班会课上，开展了丰富多彩的班级活动，辅导员们或少先队员们向全班介绍元宵节的由来，与同伴互猜灯谜，分享自己曾经的元宵节经历，整个校园好不热闹。
元宵节特色活动
每个年级结合班级自身情况，还积极开展了元宵节特色活动：
一、二年级特色活动
玩元宵、吃元宵
在中队辅导员和家长的带领下，一年级的学生们开心的玩起了猜灯谜、做龙灯、包元宵等游戏。
光玩游戏怎么够呢？元宵节就是要吃上一碗甜甜糯糯的元宵呀！这不少先队员们吃得可开心了！
在这个温暖的校园里，每一个角落都充满了欢声笑语和温馨的气息。孩子们的笑容和快乐，像是阳光一样照耀着每一个人的心灵，让人感到无比的温暖和幸福。
三、四年级特色活动
唱元宵、诵元宵
元宵节可以玩，可以吃，当然也少不了中华传统文化的传承，三四年级的少先队员们，结合所积累的古诗词，给大家带来了元宵节经典名篇诵读呢。
美妙的歌声总是可以打动你的心，一起来听一听孩子们唱的《卖汤圆》和《但愿人长久》吧。
五、六年级特色活动
做元宵、赏元宵
五六年级的少先队员们结合学校特色社团——厨艺社，开展了做元宵活动，少先队员们跟着社团老师的仔细指导，现学、现包、现煮、现吃，还要把自己包的元宵带回家去和家人分享。吃完了汤圆还不忘把教室打扫干净，为勤劳能干、心灵手巧的他们点赞！
吃完亲手做的元宵，五、六年级的少先队员们还有些体会想分享给大家呢。
快乐做元宵
六（1）中队 陈诺
元宵，也叫汤圆，象征着家庭团团圆圆、幸福美满。是家家户户都爱吃的一种传统小吃。今天体验了一下亲手做元宵，让我印象很深刻，学到了许多平时学不到的新知识。
首先，老师事先准备了红豆馅、糯米粉和水，糯米粉和水按5:3的量调和揉成面团，多揉一会，这样口感会更Q弹，老师亲手示范了搓元宵的方法，我们也跟着老师教的方法认真的进行揉、包、搓等步骤，不一会儿，每个人的桌上都做好了几个圆滚滚的元宵，它们虽然大小不一，但大家都觉得自己做的这份元宵是最漂亮最好吃的！因为它包含着每个人一份小小的精力和心血。随后，我们还制作了雨花石样的多彩元宵和杮子样的“杮杮如意”元宵。
吃着自已制作的元宵，我们心里都十分得意，脸上洋溢着灿烂的笑容，咬上一口，甜丝丝的味道顿时直入心头，美味至极。我望着碗里一个个又大又圆的元宵，成就感十足。此刻我碗中的不仅是一份美味的元宵，更是一份自己用真心换来的“劳动果实”。
这份元宵，是我吃到过最美味的元宵。
元宵节
六（1）中队 史可昕
“团团糯糯香满屋，正月十五人人爱。”通过这次“搓元宵”的活动，让我领略到一颗颗小小的，可爱的汤圆蕴含的丰富文化。
我们平日里吃的汤圆大多都是圆的，像一颗颗圆圆的小雪球。而这次的活动，让我对元宵有了新的认知。
这次，我亲眼目睹了一团团柔软的面变成一颗颗小巧玲珑的汤圆。但这些汤圆里，可不仅仅只有“小雪球”，还有一个个橙黄的“小柿子”事事如意，一块块五颜六色的“雨花石”色泽美丽。更是有同学的发明：香蕉形汤圆。
汤圆煮好时，还没等锅盖掀起，同学们就拿起碗勺，一个劲儿的往前挤大家都想尝尝自己的手艺。舀起一颗汤圆送入口中，甜在嘴里，乐在心中。
活动感想
六（1）中队 孙静姝
今天，学校组织五（1）中队和六（1）中队的部分同学在学校的厨艺室进行做汤圆的活动。
通过辅导员们的介绍让我们了解到了很多有关元宵节的知识。汤圆是中国的传统美食，距今已有两千多年的历史了，它是元宵节的标志性食品，寓意着和谐，幸福，美好。元宵节吃汤圆，预示了团团圆圆。
今天，辅导员教我们如何做汤圆。首先，将提前准备好的面团搓揉成一个圆；再用大拇指或食指按出一个洞，随后放入馅料；最后捏住，封口，搓圆。
我们还做了南京特有的雨花石汤圆，彩色的线条密布在上面，分外美丽，还可以搓成自己喜欢的形状，一个个独特的造型放在盘子里格外地引人注目。
最后，是柿柿如意汤圆，用芝士调配的橙色面团，再加上用蔬菜调制的绿色面团，就成了一个小柿子。它的谐音是“事事如意”，吃下一颗，寓意着你的每个愿望都能实现，生活中每件事情都能顺顺利利。
汤圆，它色、香、味俱全，是中国的一项瑰宝，它有着完美的寓意和悠久的历史。我爱元宵节，更爱美味的汤圆！
汤圆
六（1）中队 周梓依
今天，在老师的带领下，我们做了美味的汤圆。
老师告诉我们，面粉和水的比例最好是5：3，这样的口感最好，韧性也更好。没过一会儿，老师就给我们发了白面团，它们像一个个白嫩的胖娃娃。我先把面团搓圆了，再把它中间按一个小洞，然后放馅料，最后，我们只要把面团搓圆，汤圆就大功告成了。接着，我如法炮制，又做了芝士味汤圆和雨花石汤圆。每个汤圆都十分可爱，特别是芝士味的，被做成了柿子的模样，还有碧绿的叶子在上面呢！老师又考我们做柿子样有什么意义吗？我们立马回答了一个词语，“柿柿”如意！
很快汤圆下锅了一个个五颜六色的汤圆在水中浮动，好像在泡澡又过了一会儿，汤圆都浮了起来，大家都夹起了汤圆。我吃了一个雨花石汤圆，老师给我们科普雨花石是南京的特产，不仅口感细腻，而且味道很甜哦。我一尝味道果然不错，刚想再去夹一个，但一看锅里一个都没有了，果然是好吃呢。
通过这次活动，我了解了许多有用的知识，还发现自己的劳动成果更加美味。
元宵
六（1）中队 朱瑾纯
“袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。”元宵节是我国古代传统文化节日，元宵节将近，学校展开了包汤圆的活动。
班队课上，我们来到专业教室，带好围裙与护袖，便见到各种颜色的面团放在桌上，旁边是珠子大小，红彤彤圆滚滚的馅。我们首先取出一小段如雪般洁白的面团，将它搓圆，然后用手指在中间按出一个小坑，并放入准备好的馅，然后将它放在虎口处慢慢地往上捏，直到馅不露出来，然后用手再次将它搓圆一颗圆滚滚的汤圆就做好了。根据这样的方法，我们做出了形状各异的汤圆。这些五颜六色的面团是怎么染色的呢？有人发出了这样的疑问，跟据老师的解答，一般的面团都是用果蔬汁染色的，我们今天的橙色面团这有点特殊，是用芝士粉染出的。说罢，我凑近一闻，果真是一股浓浓的芝士味，我们用绿色的面团压扁，用模具进行切割，做出了一片片叶子戴在做好的橙色汤圆上，像一个个小柿子精致可爱。最引人注目的是一各个形状不规则的彩色汤圆，它们的面团是用各种颜色叠在一起，像一个个小雨花石一样，独一无二，姿态各异。
下汤圆啦，我们拿出自己精心制作的汤圆，一颗颗下入热水里。汤圆在沸水里滚来滚去，呀！有些不太成功，“小柿子”的叶子已经掉啦，只剩果肉部分在水里笨拙地翻滚着。
元宵象征着团团圆圆，而元宵节则带着古人对团圆的期盼，对美好生活的向往而延续至今。
元宵节
五（1）中队 王梓轩
元宵节是我国传统的节日，其中做元宵是元宵节的一项重要活动，元宵象征着团团圆圆、幸福美满。今天学校举办了一场有意义的做元宵活动。
首先，老师给我们做了简单的示范，然后在老师的耐心指导下我们把一块块小面团包上馅搓成了一个个圆圆的元宵，最后我们还尝到了自己亲手做的元宵。
通过这次做元宵活动，我体会到了元宵的制作过程看似简单，实则需要耐心细致才能做好，凡事都要亲手实践，才能学到更多的知识和技能，也深深感受到了中国传统节日民俗活动的文化魅力。
做汤圆
五（1）中队 邢思语
汤圆，象征着团圆、完整；甜蜜、幸福。
临近元宵节，学校组织了学生亲手制作汤圆的活动。为了节约时间，老师帮我们提前揉好了面团，我们只需要在白白胖胖、柔柔软软的面团上揪下一小块，搓成小圆球，用大拇指在中间轻轻按压形成小“碗”状。在“碗”中间放入清香四溢的玫瑰红豆沙，把小“碗”放在虎口握着，一边转动一边轻轻地捏着边缘，直到封口，再轻轻搓圆，这样就完成啦！
最后，我们吃着自己亲手做的汤圆，心里是无比的幸福与甜蜜！
元宵有感
五（1）中队 肖承涛
今天我参加了元宵节活动， 体验到了无穷的乐趣。包汤圆时，我兴奋又紧张。兴奋的是可以亲手制作汤圆，紧张的是害怕自己做出的汤圆又丑又难吃，让同学笑话。
但这次神奇的体验让我在开始后就沉浸其中。不一会，一个汤圆就做好了。那一瞬间，我感受到了成功的喜悦和劳动的不易。出入口中，圆润润、滑溜溜的，它顽皮地一溜烟就跑进了我的肚子里。我感叹道：“自己做出来的就是最好吃的呀！”
吃汤圆是中国元宵节的传统习俗，希望我们新一代的少年，能将这些优良的传统习俗好好继承并发扬光大。
圆圆的月亮，相聚的情！圆圆的花灯，欢乐的情！圆圆的汤圆，温暖的情！团圆的心愿，岁岁的情！
祝大家元宵节合家欢乐，吉祥如意。
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