立足专业引领，助推学本建设 ——玄武特校开展职业教育学本编写研讨会
玄武区特殊教育学校为提升职业教育学本编写专业化水平，推动职业教育教学高质量发展，于2024年2月2日召开职业教育学本编写研讨会。本次研讨会特邀华东师范大学教育学部副教授陈莲俊博士予以指导，语文、数学教研组及职业教育段教师参会。会议由职业教育年级组长陈皓然主持。
在本次会议中，语文、数学教研组代表分别阐述了在职业教育学本编写过程中的深入思考。陈皓然老师介绍了职业语文学本编写的逻辑框架、编写原则以及内容编排并以学本样例进行了具体说明；同时，王靖靖老师也分享了她们在职业数学学本编写过程中的具体做法和经验。
在听取汇报后，陈教授对我校在学本编写方面所取得的阶段性成果给予充分肯定。她认为，以“礼”为主题进行切入，展现出了浓厚的人文特色，同时充分考虑了学生的年龄特点和发展定位，彰显了职业特色。针对当前学本编写现状，陈教授提出了一系列建设性意见：
一是学本编写要重视学科性。她认为，当前学本具有较强的职业教育色彩，兼具趣味性与实用性，但在学科性方面仍有待提升。为了确保学习效果，可在学本中深度融入基础理论知识，确保学科体系的完整展现。
二是学本结构两条主线并行。“礼”和“职业教育”是两条具有玄武特校特色的切入点，在学本撰写过程中，既要注重体现学科的基础素养，同时也要注重其在具体情境中的应用价值。在结构安排上，需充分考虑学生从义务教育阶段向职业教育阶段的过渡，以促使他们更顺畅地适应职业教育的学习环境。
三是学本定位要深入思考。为了进一步拓宽学本的适用范围，她建议在序言部分对学本的独特价值和亮点进行深入阐述，确保读者对其有全面、准确的认识。同时，在内容组织上，可以将养老服务专业与其他各类职业领域相互融合，形成更为全面的知识体系。
最后朱丽玲校长对陈莲俊教授的专业指导表示诚挚的感谢，并就自身见解与疑问，与陈教授展开深入的交流与探讨。她敦促所有参会教师，利用好假期认真研读课标，以提高专业素养和学科能力。
本次研讨会明确了学本编写的优化方向。我校将通过此次会议，立足于学生学习能力、需求及未来发展方向，提升职业教育教学品质，使之更具科学性和学科特色。同时，继续致力于将职业教育学本打造成为彰显我校特色的优质名片，为提升区域职业教育质量做出积极贡献。
撰写：郭奥
一审：陈皓然
二审：苗茜
三审：朱丽玲
编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
栏目主编：周洁
视频制作：《名校名家行》栏目组
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