上书·阅读|| 书籍伴我成长，阅读滋润心灵 ——南京市江宁上坊新城小学二年级阅读展演专场
上书·阅读
书籍伴我成长
阅读滋润心灵
南京市江宁上坊新城小学
二年级阅读展演专场
为丰富“处处好读书、时时读好书、个个读书好”的校园书香文化，推动学校“上书坊”特色品牌发展，培育学生良好的艺术情操、文明素养，经学校研究决定，本学期在学校“上书小剧场”举办各年级读书分享活动。
每一个孩子都有翱翔的翅膀，他们用童真的心灵，跳跃着、奔跑着，探索着书籍的世界。二年级的同学们也在他们的阅读护照中，留下了他们的阅读足迹。
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
二（5）班
二（6）班
班级展演
在孩子的天空里，有一片无限的可能性与奇迹。快乐是最灿烂的颜色，笑声是最动听的乐曲。读万卷书，行万里路，丰富有趣的情景表演、感情真挚的读后感分享……无一不展示着二年级孩子们阅读的热情。
精彩的表演过后，各班同学民主选出最优秀的节目进行串联，代表班级参加年级汇演。同学们满怀热情，享受读书的乐趣。
年级汇演
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。各班在灰空间进行班级展演后，我们还在风雨操场开展了年级汇演活动。
二（1）班的读书展演将带你进入知识的海洋，想象的天地，体验阅读的魅力和演读的精彩。张思妍同学通过PPT的形式，和我们分享她的阅读体会《一只想飞的猫》，让我们意识到，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们不要学习这只猫，因为它不仅骄傲懒惰，还爱吹牛爱逞能，我们要学会谦虚，做什么事情都要踏踏实实的。方皓辰同学用思维导图的形式为我们带来《孤独的小螃蟹》的感悟与分享，让我们对《孤独的小螃蟹》有了更深的理解和感受，朋友之间应该互相帮助，我们都要向小螃蟹学习，学习他的勇敢和善良。王言蹊、鲍梓萱、薛瑾言、孙烨霖四位同学带来的绘本表演《我是霸王龙》，通过他们的精彩表演让我们了解到小翼龙是个乐于助人、勇敢的孩子，我们要像小翼龙一样，记住爸爸妈妈的话，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，做一个乐于帮助别人、勇敢的孩子！
二(2)班同学们精心准备了这次阅读展演活动，用不同形式向大家分享自己所读的书。邵振宇同学从书目内容讲述、总结故事道理、联系实际感想等三个方面向大家分享他对《歪脑袋木头桩》这本书的深刻理解，木头桩因为长得高，歪着脑袋，被刻成雕像就自以为了不起，所以大家都不理他，这让木头桩生气、孤独。做人也是如此，要保持谦虚和谨慎的态度。张芷涵同学也用她精心准备的ppt呈现了《孤独的小螃蟹》一书，她采用思维导图的方式，归纳梳理了书中的内容，让同学们明白了要做一个勇敢善良的人，帮助别人的同时也会让自己收获快乐的道理。最后，由黄晟睿、施小川、张雨馨、曹思媛、高语涵、檀婉苏、殷铭俊、曹煜同学带来故事演读《歪脑袋木头桩》，他们通过生动的朗读和绘声绘色的表演，将这个故事重新带到了现场。学生们不仅仅是读故事，更是通过自己的情感和肢体语言，让童话故事活了起来。
《晴天有时下猪》
二（3）班的同学们精心准备了这次阅读展演活动，用不同形式向大家分享自己所读的书。看，吴欣怡同学带来了《歪脑袋木头桩》读书分享，展示了他对这本书深刻的理解和创意的视角，他的分享不仅包含了对书中主要内容的概括，更通过丰富的图片和引人入胜的文字让观众仿佛跟随着主角的脚步，体验了这个故事，这不仅展现了她的阅读能力，还体现了将阅读转化为创造性成果的能力；常森同学也用他精心准备的思维导图呈现了《孤独的小螃蟹》一书。他精确地捕捉了书中的核心观点，让观众深刻领会到了这个故事的主旨。这不仅让同学们受益匪浅，也引发了大家对这个故事的深刻思考；孙沐同学也带来了她的读书分享《孤独的小螃蟹》她绘声绘色地演绎了里面的故事，通过生动的朗读和肢体语言将这个小螃蟹带到了现场。最后朱志玲给我们带来了一个有趣的故事《晴天有时下猪》她用生动的语言给同学们解答了同学们的疑惑，晴天怎么会下猪呢？这个读书展演不仅仅是读课本，更是通过自己的情感和肢体语言，让这些童话故事活了起来。这不只是一个表演，更是一个关于读书的生动教学。
《小鲤鱼跳龙门》
童话的百花园中，千事生蹊，万物有灵。二（4）班的同学们通过阅读分享、好书推荐、童话汇演的形式汇报自己的读书成果。看，陈奕芃同学带来了《小狗的小房子》阅读分享，通过平时的亲子阅读，他探寻童话故事的神奇，发现其中蕴含的深刻道理。更将自己的读书收获汇集在自己的阅读考级册中，同时也明白了好朋友的相处之道；程芊程同学也别出心裁地向大家呈现了《“歪脑袋”木头桩》的好书推荐。她用小小巧手制作“专属书签”，带领所有同学走入她的“悦读”之旅；一段走心的童话阅读演绎，是丰盈心灵、助力成长的印记。最后，二（4）班的同学们另辟蹊径，换了一种方式阅读《小鲤鱼跳龙门》，将故事编成戏剧搬上舞台。可爱不服输的小鲤鱼们、慈祥的鲤鱼奶奶、乐于助人的大螃蟹……在孩子们的演绎下，一个个生动的角色活灵活现地展现在大家面前。不知不觉中，孩子们的知识储备增加了，语言理解和表达能力也获得了提升，为我们带来了一场令人难忘的视觉盛宴。
《孤独的小螃蟹》
书香弥漫，浸润童年。二（5）班的孩子们精心准备了此次阅读展演活动，用自己的分享带领走进书的精神世界。瞧，李子宸同学展示了《我是霸王龙》的读书小报，他用自己生动的声音绘声绘色地讲述了小霸王龙的故事，还和我们分享了自己的读书感悟：勇敢面对困难，学会保护自己，也要心存善念帮助别人；汪左睿同学为我们推荐了《小狗的房子》这本书，他认真展示了他对这本书的深刻理解和真挚热爱，饱含激情地讲述了书中动人的故事，孩子们在他的讲述中走进了小狗和小猫的纯真友谊，感受了小猫的勇敢；杨雯心同学用她精心准备的PPT呈现了《孤独的小螃蟹》一书。她动人地讲述了小螃蟹乐于助人，找到好朋友小青蟹的故事。孩子们在她娓娓道来地讲述中感受到了小螃蟹的勇敢、善良和热心，体会到帮助别人的快乐和幸福。最后，成恩硕为我们带来了《小鲤鱼跳龙门》，大家在他生动的讲述中看到了小鲤鱼身上坚持不懈、善于思考的优秀品质。活动中，孩子们个个仪态可爱自信，动作落落大方，表演的绘声绘色。他们用动人的声音展示了一个个经典故事，给在场的所有观众留下了深刻的印象，赢得了大家阵阵热烈的掌声。
《小狗的小房子》
二（6）班的同学们精心准备了这次阅读展演，用不同的形式将自己的阅读感受分享出来。首先是潘新吴同学分享了《“歪脑袋”木头桩》，她通过阅读分享的形式，将自己对这本书的理解向同学们呈现出来，也让大家明白了“人要谦虚，不能骄傲”的道理。接下来是张巍同学带来的《一只想飞的猫》，张巍同学绘声绘色的讲述，让我们眼前出现了一只爱说大话的猫，也同时告诉同学们不要自以为是，这样大家都会讨厌你。最后，是由祁子宸、罗梓煜、张小乔同学带来的故事表演《小狗的小房子》，张小乔同学作为旁白，祁子宸同学与罗梓煜同学分别扮演小猫和小狗，他们道具精美，表演的也生动形象，给同学们演出了一对好朋友的故事，也告诉同学们朋友之间要互帮互助。
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阅读和表演，让我们的心灵得到了丰富，也让我们的想象翱翔。相信孩子们的语言表达能力与表演能力在本次活动中一定得到了提升，希望在未来的阅读中懂得享受阅读的乐趣！
编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
栏目主编：周洁
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